KUALA LUMPUR 23 Dis. - Konvensyen Kongres Kesatuan Pekerja-Pekerja Dalam Perkhidmatan Awam (CUEPACS) yang berakhir hari ini mencapai kata putus untuk memastikan semua penjawat awam yang layak menjadi ahlinya secara automatik.
Presiden CUEPACS, Omar Osman berkata, pihaknya akan memaklumkan hasrat berkenaan kepada Ketua Setiausaha Negara, Tan Sri Mohd. Sidek Hassan dalam masa terdekat.
"Kita sasarkan pada 2011 semua penjawat awam yang layak akan menjadi ahli kerana kita tidak mahu ada yang menentang perjuangan CUEPACS.
"Daripada jumlah keseluruhan penjawat awam, terdapat 900,000 yang layak menjadi ahli namun pada masa ini hanya kira-kira 500,000 orang sahaja yang telah mendaftar," katanya.
Beliau ditemui pemberita sejurus Konvensyen Tritahunan kali Ke-25 CUEPACS yang berlangsung di Dewan Tunku Canselor Universiti Malaya (UM), di sini, ditangguhkan petang ini.
Konvensyen berkenaan turut membabitkan proses pemilihan kepimpinan CUEPACS bagi penggal 2010 hingga 2013 yang menyaksikan Omar berjaya mempertahankan jawatannya untuk penggal kedua menewaskan Presiden Kesatuan Kakitangan Am MARDI (Kekam), Ramli Omar.
Omar memperoleh 816 undi manakala pencabarnya mendapat 154 undi sahaja.
Mengulas lanjut, beliau berkata, pihaknya juga akan berusaha untuk memastikan semua kesatuan dalam perkhidmatan awam menjadi ahli gabungan CUEPACS.
Katanya, pada masa ini sebanyak 79 kesatuan sudah menjadi ahli gabungan manakala 12 kesatuan lagi dalam proses pertimbangan.
"Terdapat lebih daripada 50 kesatuan yang belum membuat permohonan berikutan kutipan yuran yang masih rendah," katanya.
Sementara itu, Omar melahirkan harapan supaya kerajaan mendahulukan ahli-ahli CUEPACS dalam mempertimbangkan kenaikan pangkat, peluang latihan mahupun pemberian bonus.
Katanya, ia kerana terdapat segelintir penjawat awam yang tidak menghargai perjuangan CUEPACS termasuklah melemparkan kritikan apabila sesuatu desakan tidak berjaya namun tidak pula mengucapkan terima kasih apabila desakan itu dipenuhi kerajaan.
"Kita juga tidak mahu ahli kita yang ada potensi dan kreatif diketepikan manakala bukan ahli dilantik ke jawatan yang lebih baik hanya kerana selalu berdampingan dengan pihak atasan," tegasnya.
Dalam perkembangan berkaitan, konvensyen berkenaan, bersetuju untuk menubuhkan unit penyelidikan dan pembangunan (R&D) hal ehwal penjawat awam.
Katanya, ia bagi memenuhi hasrat ahli yang mahu melihat CUEPACS berjuang secara tersusun dan bertindak dengan lebih cekap.
Petikan : Utusan Malaysia Online
Thursday, December 23, 2010
Saturday, November 13, 2010
Henti Jadikan Kakitangan Awam 'Lubuk Emas'
Bekerja sebagai penjawat awam merupakan impian emas ramai orang kerana faktor kestabilan pendapatan bulanan dan faedah-faedah yang diterima berbanding kerjaya dalam bidang swasta atau bekerja sendiri.
Gaji bulanan yang tetap dianggap sebagai satu jaminan untuk kehidupan yang sejahtera. Justeru, ramai ibu bapa berharap agar anak-anak mereka dapat menjadi polis, tentera, pegawai kerajaan, atau sekurang-kurangnya kerani di mana-mana jabatan.
Namun, sesetengah pihak yang panjang akal melihat hal ini sebagai satu kesempatan untuk menjana pendapatan mereka dengan cara tersendiri, atau untuk mengaut keuntungan seolah-olah penjawat awam adalah lubuk emas.
Hal ini dapat dilihat apabila banyak golongan terutama yang berorientasikan perniagaan menyasarkan penjawat awam sebagai pasaran utama mereka. Bermula dengan pelbagai syarikat insurans, pinjaman peribadi, Ah Long, pakej percutian, alatan komputer dan telefon bimbit, serta tidak ketinggalan aksesori kenderaan. Banyak daripada mereka menjadikan penjawat awam sebagai pelanggan nombor satu mereka.
Benar, banyak transaksi boleh berlaku dengan hanya menggunakan skim 'potong gaji' atau skim ansuran. Namun, kita dapat melihat ramai penjawat awam yang merungut kerana berasa terperdaya dengan produk yang tidak berkualiti, lebih mahal daripada harga sebenar di pasaran, khidmat pasca-jualan yang tidak memuaskan dan kemudian di hujung bulan, mereka merungut kerana lebih banyak hutang berbanding pendapatan bulanan.
Lebih teruk apabila penjawat awam ini mengambil sikap melulu dalam membeli sesuatu produk atau perkhidmatan tanpa membuat kajian kualiti terhadap produk atau perkhidmatan tersebut. Ini ditambah dengan sikap sesetengah daripada mereka yang membeli dengan alasan 'kerana boleh berhutang' walaupun produk tersebut bukan keperluan mereka.
Saya menyeru kepada pihak yang terlibat dalam memanipulasi penjawat awam ini agar berhenti daripada menjadikan kakitangan awam sebagai lubuk emas mereka. Berniagalah dengan adil dan tawarkanlah produk atau perkhidmatan yang benar-benar berkualiti, bukan semata-mata untuk keuntungan peribadi.
Para penjawat awam pula hendaklah tidak sewenang-wenang membuat sebarang 'hutang' atau pembelian produk dan perkhidmatan yang bukan keperluan mereka.
Banyak saluran boleh digunakan oleh penjawat awam untuk mendapatkan nasihat atau pandangan kedua sebelum membeli sesuatu. Sekurang-kurangnya, mereka boleh merujuk kepada majikan masing-masing, atau lebih baik, mencari maklumat lanjut daripada Persatuan Pengguna atau di Internet.
Petikan: Malaysiakini
Gaji bulanan yang tetap dianggap sebagai satu jaminan untuk kehidupan yang sejahtera. Justeru, ramai ibu bapa berharap agar anak-anak mereka dapat menjadi polis, tentera, pegawai kerajaan, atau sekurang-kurangnya kerani di mana-mana jabatan.
Namun, sesetengah pihak yang panjang akal melihat hal ini sebagai satu kesempatan untuk menjana pendapatan mereka dengan cara tersendiri, atau untuk mengaut keuntungan seolah-olah penjawat awam adalah lubuk emas.
Hal ini dapat dilihat apabila banyak golongan terutama yang berorientasikan perniagaan menyasarkan penjawat awam sebagai pasaran utama mereka. Bermula dengan pelbagai syarikat insurans, pinjaman peribadi, Ah Long, pakej percutian, alatan komputer dan telefon bimbit, serta tidak ketinggalan aksesori kenderaan. Banyak daripada mereka menjadikan penjawat awam sebagai pelanggan nombor satu mereka.
Benar, banyak transaksi boleh berlaku dengan hanya menggunakan skim 'potong gaji' atau skim ansuran. Namun, kita dapat melihat ramai penjawat awam yang merungut kerana berasa terperdaya dengan produk yang tidak berkualiti, lebih mahal daripada harga sebenar di pasaran, khidmat pasca-jualan yang tidak memuaskan dan kemudian di hujung bulan, mereka merungut kerana lebih banyak hutang berbanding pendapatan bulanan.
Lebih teruk apabila penjawat awam ini mengambil sikap melulu dalam membeli sesuatu produk atau perkhidmatan tanpa membuat kajian kualiti terhadap produk atau perkhidmatan tersebut. Ini ditambah dengan sikap sesetengah daripada mereka yang membeli dengan alasan 'kerana boleh berhutang' walaupun produk tersebut bukan keperluan mereka.
Saya menyeru kepada pihak yang terlibat dalam memanipulasi penjawat awam ini agar berhenti daripada menjadikan kakitangan awam sebagai lubuk emas mereka. Berniagalah dengan adil dan tawarkanlah produk atau perkhidmatan yang benar-benar berkualiti, bukan semata-mata untuk keuntungan peribadi.
Para penjawat awam pula hendaklah tidak sewenang-wenang membuat sebarang 'hutang' atau pembelian produk dan perkhidmatan yang bukan keperluan mereka.
Banyak saluran boleh digunakan oleh penjawat awam untuk mendapatkan nasihat atau pandangan kedua sebelum membeli sesuatu. Sekurang-kurangnya, mereka boleh merujuk kepada majikan masing-masing, atau lebih baik, mencari maklumat lanjut daripada Persatuan Pengguna atau di Internet.
Petikan: Malaysiakini
Tukar Guru Besar Cemerlang UPSR
APABILA keputusan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) 2010 diumumkan Khamis lalu, ia memberikan berita gembira kepada banyak pihak.
Sebanyak 48,327 daripada 482,334 calon memperoleh kelulusan semua A dalam mata pelajaran yang mereka ambil. Ia disifatkan sebagai pencapaian yang paling tinggi dalam sejarah peperiksaan UPSR.
Apakah yang dapat difahami daripada keputusan tersebut?
Pada tahun 1998, kira-kira 12 tahun lalu, terdapat 466,353 pelajar menduduki UPSR. Bilangan yang memperoleh semua subjek A hanya 21,009 orang.
Pada 2010, bilangan yang meraih semua A telah meningkat kepada 48,327. Berbanding angka tahun 1998, pada tahun ini ada pertambahan 27,318 orang pelajar memperoleh semua A dalam mata pelajaran yang diambil.
Statistik itu memperlihatkan para pelajar semakin cerdik dan kompetitif. Ia juga membawa makna bahawa sekolah-sekolah berasrama penuh sudah tidak mencukupi untuk menampung para pelajar yang bertambah cemerlang.
Siapakah yang berada di belakang kejayaan ini? Ada banyak. Antaranya calon peperiksaan sendiri, ibu bapa, guru-guru dan para pegawai pelajaran.
Bagaimanapun, salah satu faktor lain ialah bagaimana sekolah-sekolah ditadbir. Kita dapati sekolah-sekolah yang diurus dengan baik oleh guru-guru besar cemerlang menghasilkan keputusan UPSR yang hebat untuk sekolah masing-masing.
Guru besar menjadi individu yang memotivasikan guru-guru, ibu bapa dan pelajar untuk mengejar kejayaan dalam pelajaran.
Pada 1998, sebuah sekolah kebangsaan di Damansara, di bawah pentadbiran seorang guru besar yang komited, telah berjaya melahirkan 102 orang pelajar yang memperoleh 5A dalam UPSR tahun tersebut.
Malangnya, guru besar itu kemudian bersara kerana faktor umur dan digantikan dengan guru besar lain.
Dari setahun ke setahun, di bawah guru besar baru, sekolah tersebut semakin merosot dari segi keputusan peperiksaan UPSR.
Pada 2010 hanya terdapat 30 orang pelajar sekolah itu yang memperoleh 5A dalam UPSR berbanding 102 orang pada tahun 1998. Ia merupakan satu kejatuhan yang memalukan.
Persekitaran sekolah masih sama. Taraf kehidupan ibu bapa dan pelajar tetap serupa. Sebahagian daripada guru masih orang yang dulu. Yang berbeza hanyalah guru besar.
Keputusan peperiksaan yang berbeza dalam kes sekolah di Damansara itu seharusnya mencetuskan minat untuk Kementerian Pelajaran mengkaji punca kegagalan dan kecemerlangan sesebuah sekolah.
Awang percaya guru besar merupakan pemimpin yang mencorakkan arah tuju sekolah dan masa depan para pelajarnya.
Begitu juga dengan kejayaan banyak sekolah lain di bandar, luar bandar dan pedalaman. Guru besar yang berwawasan menjadikan sesetengah sekolah lebih kehadapan daripada sekolah yang lain.
Jika guru besar sekolah hebat seperti Sekolah Kebangsaan Bukit Damansara dan Sekolah Kebangsaan Taman Tun Dr. Ismail 1 di Kuala Lumpur ditukarkan ke Kerling di Hulu Selangor atau Cherok Paloh dekat Pekan, Pahang, sekolah-sekolah di luar bandar itu akan memperoleh keputusan UPSR yang lebih baik.
Kalau itulah yang akan berlaku dan sekiranya kepimpinan guru besar menjadi katalis yang melahirkan sekolah cemerlang, Kementerian Pelajaran harus segera merangka perancangan untuk 7,685 guru besar yang sedang mentadbir 7,685 buah sekolah rendah di seluruh negara.
Ada tiga opsyen boleh dipertimbangkan:
Pertama, melatih lebih ramai guru besar menjadi seperti guru besar sekolah-sekolah cemerlang.
Kedua, mencontohi model pendidikan sekolah-sekolah tersebut, membuat penambahbaikan dan memperluaskannya ke seluruh negara.
Ketiga, memindahkan guru-guru besar cemerlang itu ke sekolah-sekolah yang kurang berjaya di luar bandar bagi melahirkan para pelajar berkualiti yang berani menghadapi cabaran meritokrasi.
Dalam keterujaan kita untuk menghalusi idea ini, ada soalan lain yang wajar dipertanyakan iaitu adakah menghasilkan lebih ramai pelajar yang memperoleh 5A dalam UPSR akan menjadikan negara kita lebih baik pada masa depan dan melahirkan generasi yang lebih berbakat?
Soalan ini sahaja akan mencetuskan perdebatan yang tidak sudah-sudah.
Petikan: Utusan Malaysia ONline
Sebanyak 48,327 daripada 482,334 calon memperoleh kelulusan semua A dalam mata pelajaran yang mereka ambil. Ia disifatkan sebagai pencapaian yang paling tinggi dalam sejarah peperiksaan UPSR.
Apakah yang dapat difahami daripada keputusan tersebut?
Pada tahun 1998, kira-kira 12 tahun lalu, terdapat 466,353 pelajar menduduki UPSR. Bilangan yang memperoleh semua subjek A hanya 21,009 orang.
Pada 2010, bilangan yang meraih semua A telah meningkat kepada 48,327. Berbanding angka tahun 1998, pada tahun ini ada pertambahan 27,318 orang pelajar memperoleh semua A dalam mata pelajaran yang diambil.
Statistik itu memperlihatkan para pelajar semakin cerdik dan kompetitif. Ia juga membawa makna bahawa sekolah-sekolah berasrama penuh sudah tidak mencukupi untuk menampung para pelajar yang bertambah cemerlang.
Siapakah yang berada di belakang kejayaan ini? Ada banyak. Antaranya calon peperiksaan sendiri, ibu bapa, guru-guru dan para pegawai pelajaran.
Bagaimanapun, salah satu faktor lain ialah bagaimana sekolah-sekolah ditadbir. Kita dapati sekolah-sekolah yang diurus dengan baik oleh guru-guru besar cemerlang menghasilkan keputusan UPSR yang hebat untuk sekolah masing-masing.
Guru besar menjadi individu yang memotivasikan guru-guru, ibu bapa dan pelajar untuk mengejar kejayaan dalam pelajaran.
Pada 1998, sebuah sekolah kebangsaan di Damansara, di bawah pentadbiran seorang guru besar yang komited, telah berjaya melahirkan 102 orang pelajar yang memperoleh 5A dalam UPSR tahun tersebut.
Malangnya, guru besar itu kemudian bersara kerana faktor umur dan digantikan dengan guru besar lain.
Dari setahun ke setahun, di bawah guru besar baru, sekolah tersebut semakin merosot dari segi keputusan peperiksaan UPSR.
Pada 2010 hanya terdapat 30 orang pelajar sekolah itu yang memperoleh 5A dalam UPSR berbanding 102 orang pada tahun 1998. Ia merupakan satu kejatuhan yang memalukan.
Persekitaran sekolah masih sama. Taraf kehidupan ibu bapa dan pelajar tetap serupa. Sebahagian daripada guru masih orang yang dulu. Yang berbeza hanyalah guru besar.
Keputusan peperiksaan yang berbeza dalam kes sekolah di Damansara itu seharusnya mencetuskan minat untuk Kementerian Pelajaran mengkaji punca kegagalan dan kecemerlangan sesebuah sekolah.
Awang percaya guru besar merupakan pemimpin yang mencorakkan arah tuju sekolah dan masa depan para pelajarnya.
Begitu juga dengan kejayaan banyak sekolah lain di bandar, luar bandar dan pedalaman. Guru besar yang berwawasan menjadikan sesetengah sekolah lebih kehadapan daripada sekolah yang lain.
Jika guru besar sekolah hebat seperti Sekolah Kebangsaan Bukit Damansara dan Sekolah Kebangsaan Taman Tun Dr. Ismail 1 di Kuala Lumpur ditukarkan ke Kerling di Hulu Selangor atau Cherok Paloh dekat Pekan, Pahang, sekolah-sekolah di luar bandar itu akan memperoleh keputusan UPSR yang lebih baik.
Kalau itulah yang akan berlaku dan sekiranya kepimpinan guru besar menjadi katalis yang melahirkan sekolah cemerlang, Kementerian Pelajaran harus segera merangka perancangan untuk 7,685 guru besar yang sedang mentadbir 7,685 buah sekolah rendah di seluruh negara.
Ada tiga opsyen boleh dipertimbangkan:
Pertama, melatih lebih ramai guru besar menjadi seperti guru besar sekolah-sekolah cemerlang.
Kedua, mencontohi model pendidikan sekolah-sekolah tersebut, membuat penambahbaikan dan memperluaskannya ke seluruh negara.
Ketiga, memindahkan guru-guru besar cemerlang itu ke sekolah-sekolah yang kurang berjaya di luar bandar bagi melahirkan para pelajar berkualiti yang berani menghadapi cabaran meritokrasi.
Dalam keterujaan kita untuk menghalusi idea ini, ada soalan lain yang wajar dipertanyakan iaitu adakah menghasilkan lebih ramai pelajar yang memperoleh 5A dalam UPSR akan menjadikan negara kita lebih baik pada masa depan dan melahirkan generasi yang lebih berbakat?
Soalan ini sahaja akan mencetuskan perdebatan yang tidak sudah-sudah.
Petikan: Utusan Malaysia ONline
Pelajar Cemerlang Miskin Diutama Masuk SBP 2011
Tindakan elak matlamat asal sekolah tersasar: Muhyiddin
TAN Sri Muhyiddin Yassin berkata, bermula tahun depan, hanya pelajar cemerlang daripada keluarga miskin dan berpendapatan rendah akan dipilih memasuki sekolah berasrama penuh (SBP).
Timbalan Perdana Menteri berkata, pemilihan berdasarkan kriteria yang saksama dan merit pencapaian pelajar sejajar matlamat asal penubuhan sekolah itu.
Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran menjelaskan, ketika kerajaan mewujudkan SBP dulu, ia bertujuan memberikan peluang kepada pelajar cemerlang daripada keluarga miskin dan berpendapatan rendah belajar di tempat selesa tanpa mengeluarkan belanja besar.
Bagaimanapun, katanya, sejak kebelakangan ini, ia sudah lari daripada matlamat asalnya apabila SBP ini dianggap sebagai sekolah elit untuk pelajar dengan keputusan terbaik.
Beliau menegaskan, ini menyebabkan ibu bapa berlumba-lumba mahu menghantar anak mereka ke sekolah berkenaan, walaupun hakikatnya sekolah bukan berasrama penuh turut mencapai keputusan cemerlang.
Jadi saya sudah meminta pegawai di Kementerian Pelajaran supaya meneliti semula asas kenapa kita adakan sekolah berasrama penuh ini. Ini akan dimulakan bagi pengambilan persekolahan tahun depan, katanya kepada wartawan Malaysia selepas menamatkan hari pertama Mesyuarat Pemimpin Ekonomi Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik (APEC) di sini, semalam.
Beliau berkata demikian ketika diminta mengulas kenyataan Timbalan Menteri Pelajaran, Datuk Dr Wee Ka Siong, bahawa hanya 10 peratus daripada 48,327 murid yang memperoleh 5A dalam peperiksaan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) tahun ini akan berpeluang melanjutkan pelajaran di sekolah berasrama penuh.
Muhyiddin juga menjelaskan, walaupun Kementerian Pendidikan membuat pengambilan berdasarkan asas itu akan ada juga di kalangan pelajar yang layak gagal mendapatkan tempat di sekolah berkenaan kerana bilangannya mungkin jauh lebih besar daripada hanya kira-kira 7,000 tempat yang ada.
Jika 70 atau 80 peratus daripada 80,000 yang memohon adalah daripada kalangan miskin, sudah tentu kita tidak dapat penuhi semuanya. Justeru, kita akan menggunakan kriteria saksama dan berdasarkan merit pencapaian mereka, katanya.
Timbalan Perdana Menteri menegaskan, langkah yang akan diambil Kementerian Pelajaran itu tidak seharusnya mengecewakan ibu bapa pelajar yang lain kerana usaha meningkatkan mutu pembelajaran di semua sekolah sudah dilakukan.
Malah, katanya, banyak sekolah yang dikategorikan sebagai sekolah berprestasi tinggi (SBT) bukan daripada kalangan SBP.
Saya akan mengumumkan 30 sekolah berprestasi tinggi yang sebahagian besarnya bukan SBP, katanya.
Petikan: Berita Harian Online
TAN Sri Muhyiddin Yassin berkata, bermula tahun depan, hanya pelajar cemerlang daripada keluarga miskin dan berpendapatan rendah akan dipilih memasuki sekolah berasrama penuh (SBP).
Timbalan Perdana Menteri berkata, pemilihan berdasarkan kriteria yang saksama dan merit pencapaian pelajar sejajar matlamat asal penubuhan sekolah itu.
Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran menjelaskan, ketika kerajaan mewujudkan SBP dulu, ia bertujuan memberikan peluang kepada pelajar cemerlang daripada keluarga miskin dan berpendapatan rendah belajar di tempat selesa tanpa mengeluarkan belanja besar.
Bagaimanapun, katanya, sejak kebelakangan ini, ia sudah lari daripada matlamat asalnya apabila SBP ini dianggap sebagai sekolah elit untuk pelajar dengan keputusan terbaik.
Beliau menegaskan, ini menyebabkan ibu bapa berlumba-lumba mahu menghantar anak mereka ke sekolah berkenaan, walaupun hakikatnya sekolah bukan berasrama penuh turut mencapai keputusan cemerlang.
Jadi saya sudah meminta pegawai di Kementerian Pelajaran supaya meneliti semula asas kenapa kita adakan sekolah berasrama penuh ini. Ini akan dimulakan bagi pengambilan persekolahan tahun depan, katanya kepada wartawan Malaysia selepas menamatkan hari pertama Mesyuarat Pemimpin Ekonomi Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik (APEC) di sini, semalam.
Beliau berkata demikian ketika diminta mengulas kenyataan Timbalan Menteri Pelajaran, Datuk Dr Wee Ka Siong, bahawa hanya 10 peratus daripada 48,327 murid yang memperoleh 5A dalam peperiksaan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) tahun ini akan berpeluang melanjutkan pelajaran di sekolah berasrama penuh.
Muhyiddin juga menjelaskan, walaupun Kementerian Pendidikan membuat pengambilan berdasarkan asas itu akan ada juga di kalangan pelajar yang layak gagal mendapatkan tempat di sekolah berkenaan kerana bilangannya mungkin jauh lebih besar daripada hanya kira-kira 7,000 tempat yang ada.
Jika 70 atau 80 peratus daripada 80,000 yang memohon adalah daripada kalangan miskin, sudah tentu kita tidak dapat penuhi semuanya. Justeru, kita akan menggunakan kriteria saksama dan berdasarkan merit pencapaian mereka, katanya.
Timbalan Perdana Menteri menegaskan, langkah yang akan diambil Kementerian Pelajaran itu tidak seharusnya mengecewakan ibu bapa pelajar yang lain kerana usaha meningkatkan mutu pembelajaran di semua sekolah sudah dilakukan.
Malah, katanya, banyak sekolah yang dikategorikan sebagai sekolah berprestasi tinggi (SBT) bukan daripada kalangan SBP.
Saya akan mengumumkan 30 sekolah berprestasi tinggi yang sebahagian besarnya bukan SBP, katanya.
Petikan: Berita Harian Online
Monday, November 8, 2010
300,000 Komputer Riba Diagih
Pelajar daripada keluarga miskin, berpendapatan rendah diberi ‘Netbook 1Malaysia’
CYBERJAYA: Sebanyak 300,000 unit komputer riba lagi akan diagihkan kepada pelajar daripada keluarga miskin dan berpendapatan rendah dalam tempoh tiga bulan mulai Disember ini dalam fasa kedua program ‘Netbook 1Malaysia’.
Pemangku Pengarah Kanan, Bahagian Program Pemberian Perkhidmatan Sejagat (USP), Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia Malaysia (SKMM), Zulkarnain Mohd Yassin, berkata ia adalah antara projek di bawah fasa dua program USP yang menyediakan peruntukan kira-kira RM3.3 bilion bagi tempoh tiga tahun dari 2009 hingga 2011.
“Program ‘Netbook 1Malaysia’ menyediakan peruntukan RM1 bilion dan setakat ini sebanyak 123,000 komputer riba sudah diagihkan kepada mereka yang layak,” katanya pada sesi soal jawab selepas majlis taklimat media di sini, semalam.
Difahamkan majlis itu diadakan berikutan timbul rungutan pelbagai pihak mengenai sistem agihan komputer riba itu yang dianggap tidak adil serta gagal mencapai matlamat yang ditetapkan.
Pengagihan satu juta komputer riba 1Malaysia itu diumumkan Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak pada Mac lalu ketika melancarkan inisiatif Jalur Lebar Negara (NBI) dan Jalur Lebar Berkelajuan Tinggi (HSBB), bagi memberi peluang kepada pelajar sekolah menengah serta institusi pengajian tinggi yang berkelayakan mendapat akses internet jalur lebar.
Mengulas lanjut, Zulkarnain berkata, selain agihan komputer riba, fasa kedua program USP itu turut membabitkan pembinaan Pusat Jalur Lebar Komuniti Mini dengan RM10 juta, Pusat Jalur Lebar Komuniti ke Rumah (RM150 juta), perluasan rangkaian (RM40 juta) dan Kampung WiFi (RM520 juta).
“Dalam fasa pertama, SKMM membelanjakan kira-kira RM1.5 bilion bagi program USP antaranya untuk kemudahan telefoni asas (RM629 juta), Menara Komunikasi Lebuhraya Timur Barat (RM64.7 juta) dan Pusat Jalur Lebar Komuniti (RM527.7 juta),” katanya.
Mengenai kos bagi setiap komputer riba 1Malaysia, beliau berkata, kira-kira RM1,000 dibelanjakan bagi setiap komputer riba yang diberi nama ‘Idola’ itu termasuk pemasangan anti virus dan perisian Microsoft.
Dalam pada itu, mengulas usaha untuk mengelakkan komputer itu dijual oleh penerima bantuan, katanya, pihaknya sudah melaksanakan pelbagai mekanisme bagi membendung perkara itu termasuk mewajibkan mereka mendaftar dengan Pusat Jalur Lebar Komuniti dan mengikuti kelas komputer yang ditetapkan.
Terdahulu, pada ucapan aluan majlis taklimat, Pengerusi SKMM, Tan Sri Khalid Ramli, berkata suruhanjaya maklum mengenai perhatian yang diberikan pihak media kepada pihaknya yang berfungsi sebagai pemaju dan penguat kuasa sektor komunikasi dan multimedia di negara ini.
Petikan: Berita Harian 9 November 2010.
CYBERJAYA: Sebanyak 300,000 unit komputer riba lagi akan diagihkan kepada pelajar daripada keluarga miskin dan berpendapatan rendah dalam tempoh tiga bulan mulai Disember ini dalam fasa kedua program ‘Netbook 1Malaysia’.
Pemangku Pengarah Kanan, Bahagian Program Pemberian Perkhidmatan Sejagat (USP), Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia Malaysia (SKMM), Zulkarnain Mohd Yassin, berkata ia adalah antara projek di bawah fasa dua program USP yang menyediakan peruntukan kira-kira RM3.3 bilion bagi tempoh tiga tahun dari 2009 hingga 2011.
“Program ‘Netbook 1Malaysia’ menyediakan peruntukan RM1 bilion dan setakat ini sebanyak 123,000 komputer riba sudah diagihkan kepada mereka yang layak,” katanya pada sesi soal jawab selepas majlis taklimat media di sini, semalam.
Difahamkan majlis itu diadakan berikutan timbul rungutan pelbagai pihak mengenai sistem agihan komputer riba itu yang dianggap tidak adil serta gagal mencapai matlamat yang ditetapkan.
Pengagihan satu juta komputer riba 1Malaysia itu diumumkan Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak pada Mac lalu ketika melancarkan inisiatif Jalur Lebar Negara (NBI) dan Jalur Lebar Berkelajuan Tinggi (HSBB), bagi memberi peluang kepada pelajar sekolah menengah serta institusi pengajian tinggi yang berkelayakan mendapat akses internet jalur lebar.
Mengulas lanjut, Zulkarnain berkata, selain agihan komputer riba, fasa kedua program USP itu turut membabitkan pembinaan Pusat Jalur Lebar Komuniti Mini dengan RM10 juta, Pusat Jalur Lebar Komuniti ke Rumah (RM150 juta), perluasan rangkaian (RM40 juta) dan Kampung WiFi (RM520 juta).
“Dalam fasa pertama, SKMM membelanjakan kira-kira RM1.5 bilion bagi program USP antaranya untuk kemudahan telefoni asas (RM629 juta), Menara Komunikasi Lebuhraya Timur Barat (RM64.7 juta) dan Pusat Jalur Lebar Komuniti (RM527.7 juta),” katanya.
Mengenai kos bagi setiap komputer riba 1Malaysia, beliau berkata, kira-kira RM1,000 dibelanjakan bagi setiap komputer riba yang diberi nama ‘Idola’ itu termasuk pemasangan anti virus dan perisian Microsoft.
Dalam pada itu, mengulas usaha untuk mengelakkan komputer itu dijual oleh penerima bantuan, katanya, pihaknya sudah melaksanakan pelbagai mekanisme bagi membendung perkara itu termasuk mewajibkan mereka mendaftar dengan Pusat Jalur Lebar Komuniti dan mengikuti kelas komputer yang ditetapkan.
Terdahulu, pada ucapan aluan majlis taklimat, Pengerusi SKMM, Tan Sri Khalid Ramli, berkata suruhanjaya maklum mengenai perhatian yang diberikan pihak media kepada pihaknya yang berfungsi sebagai pemaju dan penguat kuasa sektor komunikasi dan multimedia di negara ini.
Petikan: Berita Harian 9 November 2010.
Saturday, October 23, 2010
Kemahiran Vokasional/Teknikal Perlu Dimulakan Dari Tingkatan Satu
KUALA LUMPUR: Pembelajaran mata pelajaran kemahiran vokasional dan teknikal perlu dimulakan dari Tingkatan 1 untuk memberi peluang kepada pelajar-pelajar yang lemah dari segi akademik mempelajari pelbagai aspek kemahiran, cadang Umno Wilayah Persekutuan.
Ketua Pemuda Umno Cheras, Syed Medhar Syed Abdullah berkata, peluang-peluang kemahiran itu perlu diberikan kepada para pelajar yang dikenal pasti lemah dan sederhana dalam bidang akademik di peringkat Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR).
"Selepas sahaja pelajar-pelajar ini menduduki UPSR, kita dah dapat kenal pasti ada yang cemerlang, lemah, baik dan sederhana. Bagi yang lemah dan sederhana, kita tahu mereka tidak boleh pergi kepada akademik," katanya semasa membahas usul agama dan pendidikan pada Perhimpunan Agung Umno 2010 di Dewan Merdeka, Pusat Dagangan Dunia Putra, di sini hari ini.
Cadangan itu turut dibangkitkan oleh wakil Pemuda Umno, Mohd Gasing Saling, yang mahu supaya Kementerian Pelajaran memartabat aliran vokasional, di samping mengangkatnya menjadi aliran pilihan, dan menurutnya persepsi negatif pelajar vokasional yang dikatakan pilihan pelajar lemah, harus dihapus.
Ketua pemuda Kalabakan itu berkata, di Eropah penyertaan pelajar dalam aliran vokasional mencapai 50 peratus dari keseluruhan pelajar dan menjadi cabang pendidikan yang diminati pelajar serta ibu bapa.
Malah pelajar diberi pilihan untuk mengikuti aliran vokasional sejak Tingkatan Satu dan bukan hanya di Tingkatan 4 seperti yang berlaku sekarang. Beliau juga berkata, kerajaan perlu melihat mengenai gaji graduan pusat kemahiran yang masih rendah iaitu RM500 hingga RM700 sebulan walaupun mempunyai tahap pendidikan kemahiran yang tinggi. - Bernama
Petikan: myMetro
Ketua Pemuda Umno Cheras, Syed Medhar Syed Abdullah berkata, peluang-peluang kemahiran itu perlu diberikan kepada para pelajar yang dikenal pasti lemah dan sederhana dalam bidang akademik di peringkat Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR).
"Selepas sahaja pelajar-pelajar ini menduduki UPSR, kita dah dapat kenal pasti ada yang cemerlang, lemah, baik dan sederhana. Bagi yang lemah dan sederhana, kita tahu mereka tidak boleh pergi kepada akademik," katanya semasa membahas usul agama dan pendidikan pada Perhimpunan Agung Umno 2010 di Dewan Merdeka, Pusat Dagangan Dunia Putra, di sini hari ini.
Cadangan itu turut dibangkitkan oleh wakil Pemuda Umno, Mohd Gasing Saling, yang mahu supaya Kementerian Pelajaran memartabat aliran vokasional, di samping mengangkatnya menjadi aliran pilihan, dan menurutnya persepsi negatif pelajar vokasional yang dikatakan pilihan pelajar lemah, harus dihapus.
Ketua pemuda Kalabakan itu berkata, di Eropah penyertaan pelajar dalam aliran vokasional mencapai 50 peratus dari keseluruhan pelajar dan menjadi cabang pendidikan yang diminati pelajar serta ibu bapa.
Malah pelajar diberi pilihan untuk mengikuti aliran vokasional sejak Tingkatan Satu dan bukan hanya di Tingkatan 4 seperti yang berlaku sekarang. Beliau juga berkata, kerajaan perlu melihat mengenai gaji graduan pusat kemahiran yang masih rendah iaitu RM500 hingga RM700 sebulan walaupun mempunyai tahap pendidikan kemahiran yang tinggi. - Bernama
Petikan: myMetro
Motivasi Pagi Bersama Panitia Matematik
22/10/2010 - Program Motivasi Pagi bersama panitia telah dimulakan sejak 19 Oktober 2010. Program ini bertujuan menaikkan semangat dan menyedarkan pelajar-pelajar tentang peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang bakal dihadapi mereka pada tanggal 23 November 2010 nanti.
Program ini telah dimulakan sejak beberapa tahun kebelakangan ini dan telah menjadi tradisi menjelang peperiksaan SPM hampir bermula. Pengetua akan berada bersama-sama dengan panitia yang terlibat setiap pagi dalam upacara ini. Jelas, program ini banyak memberi inspirasi serta kesedaran untuk pelajar berjaya dalam peperiksaan. Sesungguhnya jasa baik guru-guru amat dihargai oleh para pelajar.
Program ini telah dimulakan sejak beberapa tahun kebelakangan ini dan telah menjadi tradisi menjelang peperiksaan SPM hampir bermula. Pengetua akan berada bersama-sama dengan panitia yang terlibat setiap pagi dalam upacara ini. Jelas, program ini banyak memberi inspirasi serta kesedaran untuk pelajar berjaya dalam peperiksaan. Sesungguhnya jasa baik guru-guru amat dihargai oleh para pelajar.
Cikgu Mohd Aidil
Pengetua, En. Azmi b. Ismail
Friday, October 22, 2010
Perkhidmatan Awam Tulang Belakang Pembangunan Negara
KUALA LUMPUR 22 Okt. - Rakyat perlu menghargai peranan sektor perkhidmatan awam kerana ia merupakan tulang belakang pembangunan negara.
Presiden Kongres Kesatuan Pekerja-Pekerja Dalam Perkhidmatan Awam (CUEPACS), Omar Osman berkata, pihak yang suka menghentam sektor awam sebenarnya merupakan golongan yang hanya suka mencari kesalahan orang lain.
"Pihak berkenaan harus sedar akan kepentingan sektor awam. Mereka inilah yang membantu menjadi jentera kepada dasar negara agar mencapai segala pembangunan yang dikecapi sekarang," katanya ketika dihubungi Utusan Malaysia di sini hari ini.
Beliau berkata demikian ketika diminta mengulas ucapan dasar Presiden UMNO, Datuk Seri Najib Tun Razak yang memberi peringatan kepada pihak yang sesuka hati menuduh perkhidmatan awam tidak cekap.
Pihak tersebut katanya, kadangkala suka memperbesarkan benda-benda yang kecil dalam usaha menunjukkan perkhidmatan awam tidak cekap.
Presiden Persatuan Veteran Tentera Melayu (PVTM), Datuk Mohd. Ali Baharom pula meminta pihak berkenaan berhenti daripada terus mencemuh perkhidmatan awam.
"Saya harap pihak berkenaan tidak menjadi pengkhianat negara sehingga mengadakan tuduhan mengenai aset ketenteraan negara.
"Perkara ini tidak boleh dibiarkan dan tindakan tegas mesti diambil kepada mereka ini. Janganlah mensia-siakan perjuangan anggota keselamatan dalam mempertahankan kedaulatan serta keamanan negara ini," ujarnya.
Kata beliau, ini tidak bermakna perkhidmatan awam tidak boleh dikritik tetapi ia harus dilakukan sekiranya ia betul-betul berlaku dan bukannya berunsur fitnah.
Sementara itu, Presiden Persatuan Bekas-bekas Polis, Shafie Bakri berkata, sektor perkhidmatan awam telah terbukti memainkan peranan penting dalam membangunkan negara.
"Sekiranya kakitangan awam yang menjadi kumpulan pelaksana tidak cekap, sudah tentu kita tidak menikmati kemajuan seperti sekarang.
"Kita akui terdapat segelintir penjawat awam yang tersasar daripada objektif dan ia telah digunakan oleh sesetengah pihak untuk memburukkan perkhidmatan awam. Janganlah hanya kerana nila setitik, rosak susu sebelanga," tegasnya.
Petikan: Utusan Malaysia Online
Presiden Kongres Kesatuan Pekerja-Pekerja Dalam Perkhidmatan Awam (CUEPACS), Omar Osman berkata, pihak yang suka menghentam sektor awam sebenarnya merupakan golongan yang hanya suka mencari kesalahan orang lain.
"Pihak berkenaan harus sedar akan kepentingan sektor awam. Mereka inilah yang membantu menjadi jentera kepada dasar negara agar mencapai segala pembangunan yang dikecapi sekarang," katanya ketika dihubungi Utusan Malaysia di sini hari ini.
Beliau berkata demikian ketika diminta mengulas ucapan dasar Presiden UMNO, Datuk Seri Najib Tun Razak yang memberi peringatan kepada pihak yang sesuka hati menuduh perkhidmatan awam tidak cekap.
Pihak tersebut katanya, kadangkala suka memperbesarkan benda-benda yang kecil dalam usaha menunjukkan perkhidmatan awam tidak cekap.
Presiden Persatuan Veteran Tentera Melayu (PVTM), Datuk Mohd. Ali Baharom pula meminta pihak berkenaan berhenti daripada terus mencemuh perkhidmatan awam.
"Saya harap pihak berkenaan tidak menjadi pengkhianat negara sehingga mengadakan tuduhan mengenai aset ketenteraan negara.
"Perkara ini tidak boleh dibiarkan dan tindakan tegas mesti diambil kepada mereka ini. Janganlah mensia-siakan perjuangan anggota keselamatan dalam mempertahankan kedaulatan serta keamanan negara ini," ujarnya.
Kata beliau, ini tidak bermakna perkhidmatan awam tidak boleh dikritik tetapi ia harus dilakukan sekiranya ia betul-betul berlaku dan bukannya berunsur fitnah.
Sementara itu, Presiden Persatuan Bekas-bekas Polis, Shafie Bakri berkata, sektor perkhidmatan awam telah terbukti memainkan peranan penting dalam membangunkan negara.
"Sekiranya kakitangan awam yang menjadi kumpulan pelaksana tidak cekap, sudah tentu kita tidak menikmati kemajuan seperti sekarang.
"Kita akui terdapat segelintir penjawat awam yang tersasar daripada objektif dan ia telah digunakan oleh sesetengah pihak untuk memburukkan perkhidmatan awam. Janganlah hanya kerana nila setitik, rosak susu sebelanga," tegasnya.
Petikan: Utusan Malaysia Online
Tuesday, October 19, 2010
CUEPACS Mahu Pemberian Bonus
KUALA LUMPUR: Kongres Kesatuan Pekerja Dalam Perkhidmatan Awam (CUEPACS) semalam menghantar telegram kepada Datuk Seri Najib Razak, untuk menyatakan rasa tidak puas hati kesatuan itu kerana tiada peruntukkan untuk bonus dalam Bajet 2011.
Presidennya, Omar Osman, berkata pihaknya juga mahu mengadakan perbincangan dengan Perdana Menteri berhubung isu itu.
Permintaan Cuepacs agar kerajaan membayar bonus kepada kakitangan awam bukan sesuatu yang keterlaluan kerana ia mengambil kira pengorbanan dan sumbangan mereka dalam membangunkan negara,” katanya. Omar berharap permintaan CUEPACS akan dihalusi oleh Najib selaras dengan prinsipnya untuk mendahulukan rakyat dalam semua perkara.
“Pada 2009, apabila kita meminta kerajaan memberi bonus kepada pekerja awam, Perdana Menteri memanggil kita (CUEPACS) dan menerangkan bahawa kerajaan tidak mampu untuk membayar bonus kerana berdepan dengan kemelut ekonomi.
“Kita akur dengan penjelasan beliau dan menerimanya dengan hati terbuka kerana kerajaan berjanji akan menimbangkan semula permintaan itu apabila ekonomi pulih.
“Tapi sekarang ekonomi negara kembali mantap, dan apabila kakitangan awam menerima sumbangan Aidilfitri sebanyak RM500, kita menunggu-nunggu pengumuman bonus sekurang-kurangnya sebulan gaji tetapi malangnya tidak ada.
“Hari ini kita bermesyuarat dan memutuskan untuk mengadakan pertemuan segera dengan Perdana Menteri dan kita hantar telegram petang ini juga,” katanya pada sidang media di sini, semalam.
Omar berharap permintaan CUEPACS akan dihalusi oleh Najib selaras dengan prinsipnya untuk mendahulukan rakyat dalam semua perkara.
Petikan: Berita Harian Online
Presidennya, Omar Osman, berkata pihaknya juga mahu mengadakan perbincangan dengan Perdana Menteri berhubung isu itu.
Permintaan Cuepacs agar kerajaan membayar bonus kepada kakitangan awam bukan sesuatu yang keterlaluan kerana ia mengambil kira pengorbanan dan sumbangan mereka dalam membangunkan negara,” katanya. Omar berharap permintaan CUEPACS akan dihalusi oleh Najib selaras dengan prinsipnya untuk mendahulukan rakyat dalam semua perkara.
“Pada 2009, apabila kita meminta kerajaan memberi bonus kepada pekerja awam, Perdana Menteri memanggil kita (CUEPACS) dan menerangkan bahawa kerajaan tidak mampu untuk membayar bonus kerana berdepan dengan kemelut ekonomi.
“Kita akur dengan penjelasan beliau dan menerimanya dengan hati terbuka kerana kerajaan berjanji akan menimbangkan semula permintaan itu apabila ekonomi pulih.
“Tapi sekarang ekonomi negara kembali mantap, dan apabila kakitangan awam menerima sumbangan Aidilfitri sebanyak RM500, kita menunggu-nunggu pengumuman bonus sekurang-kurangnya sebulan gaji tetapi malangnya tidak ada.
“Hari ini kita bermesyuarat dan memutuskan untuk mengadakan pertemuan segera dengan Perdana Menteri dan kita hantar telegram petang ini juga,” katanya pada sidang media di sini, semalam.
Omar berharap permintaan CUEPACS akan dihalusi oleh Najib selaras dengan prinsipnya untuk mendahulukan rakyat dalam semua perkara.
Petikan: Berita Harian Online
Saturday, October 16, 2010
Bonus: Penjelasan PM
KUALA LUMPUR 16 Okt. – Datuk Seri Najib Tun Razak berkata, kerajaan tidak boleh memberi bonus sebulan gaji kepada 1.2 juta kakitangan awam dalam Bajet 2011 kerana ia membabitkan perbelanjaan besar sebanyak RM3.1 bilion.
Beliau berkata, pembayaran sebanyak itu jika dilaksanakan akan menyebabkan perbelanjaan negara melebihi pendapatan.
‘‘Saya tahu banyak yang lobi saya supaya mengisytihar bonus satu bulan, tetapi saya nak kongsi dengan tuan-tuan dan puan-puan bahawa bonus satu bulan ini menelan belanja sebanyak RM3.1 bilion.
‘‘Kalau ikut hati memang saya hendak bagi bonus, tetapi sebagai Menteri Kewangan yang bertanggungjawab, saya tidak boleh belanja lebih daripada pendapatan negara,” katanya.
Beliau berkata demikian ketika berucap pada Perhimpunan Kebangsaan Guru 1Malaysia Bersama Perdana Menteri yang dihadiri 14,000 guru dari seluruh negara di Stadium Putra, Bukit Jalil di sini hari ini.
Turut hadir timbalannya yang juga Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Semalam, Najib mengumumkan penjawat awam akan menerima Bantuan Khas Kewangan sebanyak RM500 bagi meringan beban dan menampung perbelanjaan persiapan sekolah untuk anak-anak.
Bantuan kewangan itu yang dibayar pada Disember ini akan diberikan kepada penjawat awam gred 54 dan ke bawah termasuk pegawai kontrak dan pesara kerajaan.
Dalam pada itu, Perdana Menteri berkata, pemberian RM500 itu adalah langkah sehabis baik yang boleh beliau lakukan bagi meringankan beban penjawat awam.
‘‘Sekurang-kurangnya akhir tahun kita bagilah sedikit sumbangan hendak beli baju, kasut serta beg sekolah dan ini sangat-sangat berguna sekali.
‘‘Kerajaan juga bermurah hati untuk panjangkan sumbangan ini kepada pesara kerajaan walaupun barangkali mereka tidak ada anak-anak lagi (yang bersekolah),” katanya.
Dalam perkembangan lain, Najib berkata, beliau sedang meneliti beberapa memorandum yang disampaikan oleh wakil guru yang mencadangkan supaya dilakukan penambahbaikan kepada skim perguruan.
‘‘Saya pohon masa sedikit untuk meneliti implikasi kewangannya sebab guru ini bilangannya 400,000 orang. Kalau kita darab apa-apa pun dengan bilangan ini, ia akan menjadi jumlah yang amat besar sekali.
‘‘Sebab itulah saya perlu meneliti bersama-sama Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) dan Kementerian Kewangan. Sekiranya kerajaan mampu, Tan Sri Muhyiddin boleh buat pengumuman bila sampai masanya,” jelasnya.
Petikan: Utusan Malaysia Online
Beliau berkata, pembayaran sebanyak itu jika dilaksanakan akan menyebabkan perbelanjaan negara melebihi pendapatan.
‘‘Saya tahu banyak yang lobi saya supaya mengisytihar bonus satu bulan, tetapi saya nak kongsi dengan tuan-tuan dan puan-puan bahawa bonus satu bulan ini menelan belanja sebanyak RM3.1 bilion.
‘‘Kalau ikut hati memang saya hendak bagi bonus, tetapi sebagai Menteri Kewangan yang bertanggungjawab, saya tidak boleh belanja lebih daripada pendapatan negara,” katanya.
Beliau berkata demikian ketika berucap pada Perhimpunan Kebangsaan Guru 1Malaysia Bersama Perdana Menteri yang dihadiri 14,000 guru dari seluruh negara di Stadium Putra, Bukit Jalil di sini hari ini.
Turut hadir timbalannya yang juga Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Semalam, Najib mengumumkan penjawat awam akan menerima Bantuan Khas Kewangan sebanyak RM500 bagi meringan beban dan menampung perbelanjaan persiapan sekolah untuk anak-anak.
Bantuan kewangan itu yang dibayar pada Disember ini akan diberikan kepada penjawat awam gred 54 dan ke bawah termasuk pegawai kontrak dan pesara kerajaan.
Dalam pada itu, Perdana Menteri berkata, pemberian RM500 itu adalah langkah sehabis baik yang boleh beliau lakukan bagi meringankan beban penjawat awam.
‘‘Sekurang-kurangnya akhir tahun kita bagilah sedikit sumbangan hendak beli baju, kasut serta beg sekolah dan ini sangat-sangat berguna sekali.
‘‘Kerajaan juga bermurah hati untuk panjangkan sumbangan ini kepada pesara kerajaan walaupun barangkali mereka tidak ada anak-anak lagi (yang bersekolah),” katanya.
Dalam perkembangan lain, Najib berkata, beliau sedang meneliti beberapa memorandum yang disampaikan oleh wakil guru yang mencadangkan supaya dilakukan penambahbaikan kepada skim perguruan.
‘‘Saya pohon masa sedikit untuk meneliti implikasi kewangannya sebab guru ini bilangannya 400,000 orang. Kalau kita darab apa-apa pun dengan bilangan ini, ia akan menjadi jumlah yang amat besar sekali.
‘‘Sebab itulah saya perlu meneliti bersama-sama Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) dan Kementerian Kewangan. Sekiranya kerajaan mampu, Tan Sri Muhyiddin boleh buat pengumuman bila sampai masanya,” jelasnya.
Petikan: Utusan Malaysia Online
310,000 Penjawat Awam Bakal Nikmati Cuti Bersalin 90 Hari
KUALA LUMPUR : Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat menganggarkan 310,000 daripada 451,000 penjawat awam wanita berusia antara 20 hingga 39 tahun, menikmati lanjutan tempoh cuti bersalin daripada 60 hari sebelum ini kepada 90 hari berikutan pengumuman Bajet 2011.
Menterinya, Datuk Seri Shahrizat Abdul Jalil, menyifatkan cuti bersalin 90 hari itu penting dari segi perspektif kesihatan kerana tempoh masa panjang membolehkan mereka yang bersalin pulih dari segi fizikal malah dari segi emosi, mental dan psikologi.
“Lanjutan tempoh itu membolehkan ibu bersalin lebih mesra dengan anak yang baru dilahirkan,” katanya pada satu kenyataan media di sini, semalam.
Katanya pembinaan hospital wanita dan kanak-kanak di bawah inisiatif projek perkongsian awam-swasta amat bertepatan pada masanya, sekali gus memperlihatkan komitmen Kerajaan terhadap kesihatan dan kesejahteraan golongan wanita dan kanak-kanak.
Langkah itu turut meningkatkan jangkauan kumpulan sasar berkenaan kepada kemudahan kesihatan yang berkualiti.
Petikan: Berita Harian Online
Menterinya, Datuk Seri Shahrizat Abdul Jalil, menyifatkan cuti bersalin 90 hari itu penting dari segi perspektif kesihatan kerana tempoh masa panjang membolehkan mereka yang bersalin pulih dari segi fizikal malah dari segi emosi, mental dan psikologi.
“Lanjutan tempoh itu membolehkan ibu bersalin lebih mesra dengan anak yang baru dilahirkan,” katanya pada satu kenyataan media di sini, semalam.
Katanya pembinaan hospital wanita dan kanak-kanak di bawah inisiatif projek perkongsian awam-swasta amat bertepatan pada masanya, sekali gus memperlihatkan komitmen Kerajaan terhadap kesihatan dan kesejahteraan golongan wanita dan kanak-kanak.
Langkah itu turut meningkatkan jangkauan kumpulan sasar berkenaan kepada kemudahan kesihatan yang berkualiti.
Petikan: Berita Harian Online
'Guru Perlu Bantu Kerajaan'
KUALA LUMPUR: Matlamat menjadikan Malaysia negara maju menjelang 2020 amat bergantung kepada keupayaan warga pendidik menyedia dan menyampaikan pendidikan berkualiti, kata Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Timbalan Perdana Menteri berkata, pembentukan insan secara holistik hanya dapat dicapai melalui pembangunan daya inovasi dan kreativiti pelajar semasa proses pembelajaran dan pengajaran yang akan menghasilkan modal insan berilmu, kreatif, inovatif, berketrampilan serta berupaya memacu ekonomi berteraskan pengetahuan dan mencipta kekayaan baru bagi negara
Sehubungan itu, katanya, guru perlu melaksanakan tugas dengan bersungguh-sungguh, jujur dan ikhlas dalam mendidik anak bangsa supaya menjadi insan sempurna peribadi.
“Tanpa sokongan guru, saya yakin hasrat kerajaan untuk melahirkan modal insan yang holistik tidak akan tercapai,” katanya pada Perhimpunan Kebangsaan Guru 1Malaysia di Stadium Putra, Bukit Jalil di sini, semalam yang turut dihadiri Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak. Ia bertemakan ‘Guru Pemangkin 1Malaysia’.
Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata, guru sebagai ejen pelaksana dan ejen perubahan perlu memainkan peranan pada semua peringkat demi mencapai dan merealisasikan hasrat kerajaan untuk membina negara bangsa sesuai dengan semangat 1Malaysia.
Katanya, kerajaan sedar setiap usaha yang hendak dilaksanakan menghadapi cabaran dan halangan, dengan cabaran utama dihadapi pendidik ialah untuk melahirkan warga negara berdaya tahan, dinamik, progresif, berilmu pengetahuan, kreatif, inovatif dan berdaya saing pada peringkat global selain meningkatkan nilai akhlak mulia dan penyayang.
Oleh itu, kata beliau, sewajarnya ‘penilaian kritikal’ terhadap proses pendidikan yang sedang berjalan dilaksanakan supaya sebarang penyesuaian selaras dengan keutamaan serta keperluan masyarakat dan global yang sentiasa berubah.
“Justeru, guru perlu mempunyai nilai kepemimpinan yang tinggi, kekuatan minda yang profesional, ketangkasan daya fikir dan daya cipta serta kemantapan idealisme yang harus dibangunkan untuk melahirkan persekitaran pendidikan yang cemerlang berlandaskan kepada nilai dan etos ‘learning society’,” katanya.
Petikan: Berita Harian Online
Timbalan Perdana Menteri berkata, pembentukan insan secara holistik hanya dapat dicapai melalui pembangunan daya inovasi dan kreativiti pelajar semasa proses pembelajaran dan pengajaran yang akan menghasilkan modal insan berilmu, kreatif, inovatif, berketrampilan serta berupaya memacu ekonomi berteraskan pengetahuan dan mencipta kekayaan baru bagi negara
Sehubungan itu, katanya, guru perlu melaksanakan tugas dengan bersungguh-sungguh, jujur dan ikhlas dalam mendidik anak bangsa supaya menjadi insan sempurna peribadi.
“Tanpa sokongan guru, saya yakin hasrat kerajaan untuk melahirkan modal insan yang holistik tidak akan tercapai,” katanya pada Perhimpunan Kebangsaan Guru 1Malaysia di Stadium Putra, Bukit Jalil di sini, semalam yang turut dihadiri Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak. Ia bertemakan ‘Guru Pemangkin 1Malaysia’.
Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata, guru sebagai ejen pelaksana dan ejen perubahan perlu memainkan peranan pada semua peringkat demi mencapai dan merealisasikan hasrat kerajaan untuk membina negara bangsa sesuai dengan semangat 1Malaysia.
Katanya, kerajaan sedar setiap usaha yang hendak dilaksanakan menghadapi cabaran dan halangan, dengan cabaran utama dihadapi pendidik ialah untuk melahirkan warga negara berdaya tahan, dinamik, progresif, berilmu pengetahuan, kreatif, inovatif dan berdaya saing pada peringkat global selain meningkatkan nilai akhlak mulia dan penyayang.
Oleh itu, kata beliau, sewajarnya ‘penilaian kritikal’ terhadap proses pendidikan yang sedang berjalan dilaksanakan supaya sebarang penyesuaian selaras dengan keutamaan serta keperluan masyarakat dan global yang sentiasa berubah.
“Justeru, guru perlu mempunyai nilai kepemimpinan yang tinggi, kekuatan minda yang profesional, ketangkasan daya fikir dan daya cipta serta kemantapan idealisme yang harus dibangunkan untuk melahirkan persekitaran pendidikan yang cemerlang berlandaskan kepada nilai dan etos ‘learning society’,” katanya.
Petikan: Berita Harian Online
Wednesday, October 13, 2010
Serap Guru Sandaran Ke Jawatan Tetap Dikaji
KEMENTERIAN Pelajaran sedang membuat kajian khusus mengenai Guru Sandaran Tidak Terlatih (GSTT) bagi membolehkan mereka diserapkan sebagai guru tetap, kata timbalan menterinya, Dr Mohd Puad Zarkashi.
Beliau berkata, kajian itu diharap akan dapat disiapkan dalam masa terdekat untuk menentukan mekanisme supaya guru terbabit berpeluang menjadi guru tetap.
“Jumlah mereka (GSTT) ramai dan mereka ini berminat menjadi guru tetap,” katanya menjawab soalan tambahan Datuk Noraini Ahmad (BN-Parit Sulong).
Ketika menjawab soalan asal Ahli Parlimen sama, Mohd Puad berkata, pelantikan GSTT bertujuan menampung keperluan kekosongan jawatan dan kekurangan guru pada satu-satu masa.
Katanya, perkhidmatan GSTT akan ditamatkan setelah kementerian membekalkan guru terlatih ke sekolah yang berkenaan.
Beliau berkata, GSTT yang mempunyai kelayakan dan memenuhi syarat untuk mengikuti latihan perguruan dialu-alukan memohon mengikut bidang perguruan kerana mereka mempunyai pengalaman serta kelebihan menjadi guru berbanding calon bukan daripada kalangan GSTT.
“Antara syarat berkenaan ialah lulus temuduga, Ujian Inventori Sahsiah Keguruan (INSK) dan tapisan yang ditetapkan kementerian. Dasar pengambilan guru pelatih oleh kementerian antaranya adalah berdasarkan data keperluan guru setiap tahun yang dikeluarkan Jawatankuasa Unjuran Keperluan Guru kementerian.
“GSTT yang berjaya mengikuti kursus secara sepenuh masa atau Kursus Dalam Cuti (KDC) akan ditempatkan di sekolah rendah atau menengah kementerian,” katanya.
Petikan: Berita Harian Online
Beliau berkata, kajian itu diharap akan dapat disiapkan dalam masa terdekat untuk menentukan mekanisme supaya guru terbabit berpeluang menjadi guru tetap.
“Jumlah mereka (GSTT) ramai dan mereka ini berminat menjadi guru tetap,” katanya menjawab soalan tambahan Datuk Noraini Ahmad (BN-Parit Sulong).
Ketika menjawab soalan asal Ahli Parlimen sama, Mohd Puad berkata, pelantikan GSTT bertujuan menampung keperluan kekosongan jawatan dan kekurangan guru pada satu-satu masa.
Katanya, perkhidmatan GSTT akan ditamatkan setelah kementerian membekalkan guru terlatih ke sekolah yang berkenaan.
Beliau berkata, GSTT yang mempunyai kelayakan dan memenuhi syarat untuk mengikuti latihan perguruan dialu-alukan memohon mengikut bidang perguruan kerana mereka mempunyai pengalaman serta kelebihan menjadi guru berbanding calon bukan daripada kalangan GSTT.
“Antara syarat berkenaan ialah lulus temuduga, Ujian Inventori Sahsiah Keguruan (INSK) dan tapisan yang ditetapkan kementerian. Dasar pengambilan guru pelatih oleh kementerian antaranya adalah berdasarkan data keperluan guru setiap tahun yang dikeluarkan Jawatankuasa Unjuran Keperluan Guru kementerian.
“GSTT yang berjaya mengikuti kursus secara sepenuh masa atau Kursus Dalam Cuti (KDC) akan ditempatkan di sekolah rendah atau menengah kementerian,” katanya.
Petikan: Berita Harian Online
Sijil khas Tahun Enam
Sekolah keluar pentaksiran lisan bagi Bahasa Melayu dan Inggeris
KUALA LUMPUR: Mulai tahun ini, sekolah dibenar mengeluarkan sijil khas Pentaksiran Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS) bagi Bahasa Melayu dan Inggeris kepada murid Tahun Enam yang boleh dijadikan dokumen sokongan, termasuk untuk permohonan memasuki Tingkatan Satu sekolah berasrama penuh dan Maktab Rendah Sains Mara (MRSM).
Berdasarkan panduan yang dikeluarkan Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM), sijil itu mencatat pencapaian murid dalam PLBS Bahasa Melayu dan Inggeris bagi empat kategori, iaitu tatabahasa dan kosa kata; sebutan, intonasi dan nada; fasih dan bermakna serta bertatasusila mengikut penggredan A, B, C, D atau E.
Presiden Kesatuan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB) yang juga Guru Besar Sekolah Kebangsaan Saint Thomas, Kuantan, Mohamed Sabri Mohd Arsad, berkata mengikut panduan LPM yang diterima pihaknya, baru-baru ini, sijil itu boleh diberi secara berasingan bagi pentaksiran lisan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris atau digabungkan keputusan kedua-duanya dalam satu dokumen sama.
Beliau berkata, sekolah juga boleh menggunakan logo masing-masing dengan dokumen itu ditandatangani guru subjek serta guru besar sebagai pengesahan.
Katanya, pentaksiran itu dibuat secara kumulatif dari Tahun Satu sehingga Tahun Enam di mana guru membuat penilaian secara berterusan ketika proses pengajaran dan pembelajaran, termasuk melalui kaedah pemerhatian, soal jawab serta tugasan yang bukan dalam bentuk ujian.
“Pengiktirafan kepada pihak sekolah untuk mengeluarkan sijil itu selaras dengan komitmen Kementerian Pelajaran terhadap hala tuju penambahbaikan UPSR di mana 40 peratus penilaian terhadap murid akan dibuat berasaskan sekolah menjelang 2016.
“Ini juga membuktikan kementerian memperakui keupayaan sekolah melaksanakan pentaksiran yang menepati garis panduan serta piawaian ditetapkan LPM,” katanya kepada Berita Harian, semalam.
Mohamed Sabri berkata, sijil khas itu bukan saja sesuatu perakuan yang bermakna kepada murid dan ibu bapa, malah boleh digunakan oleh guru subjek bahasa di sekolah menengah sebagai panduan untuk mengenal pasti kekuatan dan kelemahan pelajar berkenaan dalam penguasaan lisan Bahasa Melayu serta Inggeris.
Bagaimanapun, sekolah yang tidak mampu menampung kos pengeluaran sijil khas itu, boleh mencatat keputusan pentaksiran lisan dua subjek berkenaan dalam buku rekod pencapaian pelajar.
PLBS diperkenalkan pada 2003 sebagai sistem penilaian bagi menentukan tahap penguasaan lisan dwibahasa murid di seluruh negara bertujuan membina kemahiran dan keyakinan mereka dalam berkomunikasi secara berkesan.
Sementara itu, Mohamed Sabri berkata, pihak sekolah juga sudah menerima arahan Kementerian Pelajaran untuk mencalonkan guru Tahun Satu bagi mengikuti kursus Sistem Pentaksiran Pendidikan Kebangsaan (SPPK).
“Latihan itu sebagai persiapan pelaksanaan program pentaksiran terhadap murid Tahun Satu mulai tahun depan,” katanya.
Petikan : Berita Harian Online
KUALA LUMPUR: Mulai tahun ini, sekolah dibenar mengeluarkan sijil khas Pentaksiran Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS) bagi Bahasa Melayu dan Inggeris kepada murid Tahun Enam yang boleh dijadikan dokumen sokongan, termasuk untuk permohonan memasuki Tingkatan Satu sekolah berasrama penuh dan Maktab Rendah Sains Mara (MRSM).
Berdasarkan panduan yang dikeluarkan Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM), sijil itu mencatat pencapaian murid dalam PLBS Bahasa Melayu dan Inggeris bagi empat kategori, iaitu tatabahasa dan kosa kata; sebutan, intonasi dan nada; fasih dan bermakna serta bertatasusila mengikut penggredan A, B, C, D atau E.
Presiden Kesatuan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB) yang juga Guru Besar Sekolah Kebangsaan Saint Thomas, Kuantan, Mohamed Sabri Mohd Arsad, berkata mengikut panduan LPM yang diterima pihaknya, baru-baru ini, sijil itu boleh diberi secara berasingan bagi pentaksiran lisan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris atau digabungkan keputusan kedua-duanya dalam satu dokumen sama.
Beliau berkata, sekolah juga boleh menggunakan logo masing-masing dengan dokumen itu ditandatangani guru subjek serta guru besar sebagai pengesahan.
Katanya, pentaksiran itu dibuat secara kumulatif dari Tahun Satu sehingga Tahun Enam di mana guru membuat penilaian secara berterusan ketika proses pengajaran dan pembelajaran, termasuk melalui kaedah pemerhatian, soal jawab serta tugasan yang bukan dalam bentuk ujian.
“Pengiktirafan kepada pihak sekolah untuk mengeluarkan sijil itu selaras dengan komitmen Kementerian Pelajaran terhadap hala tuju penambahbaikan UPSR di mana 40 peratus penilaian terhadap murid akan dibuat berasaskan sekolah menjelang 2016.
“Ini juga membuktikan kementerian memperakui keupayaan sekolah melaksanakan pentaksiran yang menepati garis panduan serta piawaian ditetapkan LPM,” katanya kepada Berita Harian, semalam.
Mohamed Sabri berkata, sijil khas itu bukan saja sesuatu perakuan yang bermakna kepada murid dan ibu bapa, malah boleh digunakan oleh guru subjek bahasa di sekolah menengah sebagai panduan untuk mengenal pasti kekuatan dan kelemahan pelajar berkenaan dalam penguasaan lisan Bahasa Melayu serta Inggeris.
Bagaimanapun, sekolah yang tidak mampu menampung kos pengeluaran sijil khas itu, boleh mencatat keputusan pentaksiran lisan dua subjek berkenaan dalam buku rekod pencapaian pelajar.
PLBS diperkenalkan pada 2003 sebagai sistem penilaian bagi menentukan tahap penguasaan lisan dwibahasa murid di seluruh negara bertujuan membina kemahiran dan keyakinan mereka dalam berkomunikasi secara berkesan.
Sementara itu, Mohamed Sabri berkata, pihak sekolah juga sudah menerima arahan Kementerian Pelajaran untuk mencalonkan guru Tahun Satu bagi mengikuti kursus Sistem Pentaksiran Pendidikan Kebangsaan (SPPK).
“Latihan itu sebagai persiapan pelaksanaan program pentaksiran terhadap murid Tahun Satu mulai tahun depan,” katanya.
Petikan : Berita Harian Online
Saturday, October 9, 2010
Format Baru UPSR, PMR
Ujian pertama diperkenalkan mulai sesi persekolahan 2016
FORMAT baru Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) dan Penilaian Menengah Rendah (PMR) yang diganti penilaian sekolah, akan diperkenalkan mulai sesi persekolahan 2016, kata Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Timbalan Perdana Menteri berkata, rundingan meja bulat terakhir mengenai pelaksanaan UPSR dan PMR bersetuju UPSR dikekalkan tetapi diberi penambahbaikan, manakala PMR diganti penilaian sekolah.
“Sistem pendidikan ini ada putarannya. Kalau anak kita belajar sekarang, takkanlah tahun depan tiba-tiba (belajar) dengan sistem baru, dia akan menanggung beban, susah esok pada dia.
“Tapi kohort (kumpulan) yang baru mungkin akan masuk 2011 dan ujian pertama (diadakan) pada 2016. Pada waktu itu, kita akan adakan UPSR baru dan PMR dalam bentuk penilaian sekolah,” katanya kepada pemberita pada hari terakhir lawatannya di bandar raya ini, semalam.
Hari ini, Timbalan Perdana Menteri dijadualkan berangkat ke Melbourne bagi menghadiri beberapa acara termasuk perasmian Dewan Malaysia Melbourne.
Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, beliau akan membentangkan kepada Kabinet mengenai hasil rundingan meja bulat ketiga yang menerima cadangan penambahbaikan dan perubahan dalam UPSR dan PMR yang disyorkan kementerian.
Beliau berkata, antara perubahan dicadang dalam proses penambahbaikan UPSR termasuk mengambil kira bidang utama saja dengan 60 peratus penggredan berasaskan akademik terpilih dan baki 40 peratus berteraskan kokurikulum atau sivik.
“Bagi UPSR, maknanya walaupun kemungkinan besar UPSR dikekalkan, tapi bentuk dan formatnya agak berbeza. Ini dikatakan penambahbaikan yang kita akan lakukan.
“Mengenai PMR, meja bulat bersetuju dengan cadangan mengubah bentuk (pelaksanaannya) kepada penilaian berasaskan sekolah. Tetapi Lembaga Peperiksaan perlu menyelaras ujian itu supaya tidak dilihat berat sebelah,” katanya.
Muhyiddin berkata, proses transformasi membabitkan penambahbaikan UPSR dan penggantian PMR memerlukan tempoh enam tahun untuk disiapkan mengambil kira semua aspek dalam sistem pendidikan itu.
“Saya fikir dalam tempoh seminggu dua ini apabila selesai dan laporan lengkap (diterima), kita akan maklumkan secara muktamad (proses penambahbaikan UPSR dan penggantian PMR),” katanya.
Petikan: Berita Harian Pnline
FORMAT baru Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) dan Penilaian Menengah Rendah (PMR) yang diganti penilaian sekolah, akan diperkenalkan mulai sesi persekolahan 2016, kata Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Timbalan Perdana Menteri berkata, rundingan meja bulat terakhir mengenai pelaksanaan UPSR dan PMR bersetuju UPSR dikekalkan tetapi diberi penambahbaikan, manakala PMR diganti penilaian sekolah.
“Sistem pendidikan ini ada putarannya. Kalau anak kita belajar sekarang, takkanlah tahun depan tiba-tiba (belajar) dengan sistem baru, dia akan menanggung beban, susah esok pada dia.
“Tapi kohort (kumpulan) yang baru mungkin akan masuk 2011 dan ujian pertama (diadakan) pada 2016. Pada waktu itu, kita akan adakan UPSR baru dan PMR dalam bentuk penilaian sekolah,” katanya kepada pemberita pada hari terakhir lawatannya di bandar raya ini, semalam.
Hari ini, Timbalan Perdana Menteri dijadualkan berangkat ke Melbourne bagi menghadiri beberapa acara termasuk perasmian Dewan Malaysia Melbourne.
Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, beliau akan membentangkan kepada Kabinet mengenai hasil rundingan meja bulat ketiga yang menerima cadangan penambahbaikan dan perubahan dalam UPSR dan PMR yang disyorkan kementerian.
Beliau berkata, antara perubahan dicadang dalam proses penambahbaikan UPSR termasuk mengambil kira bidang utama saja dengan 60 peratus penggredan berasaskan akademik terpilih dan baki 40 peratus berteraskan kokurikulum atau sivik.
“Bagi UPSR, maknanya walaupun kemungkinan besar UPSR dikekalkan, tapi bentuk dan formatnya agak berbeza. Ini dikatakan penambahbaikan yang kita akan lakukan.
“Mengenai PMR, meja bulat bersetuju dengan cadangan mengubah bentuk (pelaksanaannya) kepada penilaian berasaskan sekolah. Tetapi Lembaga Peperiksaan perlu menyelaras ujian itu supaya tidak dilihat berat sebelah,” katanya.
Muhyiddin berkata, proses transformasi membabitkan penambahbaikan UPSR dan penggantian PMR memerlukan tempoh enam tahun untuk disiapkan mengambil kira semua aspek dalam sistem pendidikan itu.
“Saya fikir dalam tempoh seminggu dua ini apabila selesai dan laporan lengkap (diterima), kita akan maklumkan secara muktamad (proses penambahbaikan UPSR dan penggantian PMR),” katanya.
Petikan: Berita Harian Pnline
Friday, October 8, 2010
Ajar Ikut Falsafah Pendidikan
KUALA LIPIS 7 Okt. – Graduan yang bakal memulakan perkhidmatan sebagai pendidik diingatkan supaya menunaikan tanggungjawab mereka berlandaskan falsafah pendidikan kebangsaan.
Sultan Pahang, Sultan Ahmad Shah Sultan Abu Bakar bertitah, mereka perlu ikhlas melaksanakan tanggungjawab tersebut bagi merealisasikan objektif dan memartabatkan sistem pendidikan negara bagi menentukan kemajuan dan kemakmuran masa depan negara.
Titah baginda, pendidikan negara mampu menggarap serta membina potensi diri secara seimbang menerusi dasar, program dan usaha yang dilaksanakan warga pendidik.
“Matlamat ini hanya mampu dicapai jika semua pihak bersama warga pendidik membulatkan tekad memperteguhkan muafakat untuk meningkatkan kualiti pendidikan negara,” titah baginda pada majlis konvokesyen ke-24 Institut Pendidikan Guru Kampus Tengku Ampuan Afzan di Kuala Lipis, di sini hari ini.
Turut berangkat pada majlis itu ialah Sultanah Pahang, Sultanah Kalsom dan seramai 258 graduan menerima ijazah, diploma dan sijil dalam pelbagai bidang pengajian.
Titah baginda, usaha melahirkan modal insan berketerampilan dan memupuk perpaduan kebangsaan adalah dua matlamat murni sistem pendidikan negara serta menjadi tanggungjawab warga pendidik.
“Matlamat itu juga hanya akan tercapai melalui sistem pendidikan yang diasuh dengan nilai kebersamaan, saling menghormati, cintakan tanah air dan penerimaan antara satu sama lain,” titah baginda.
Sementara itu, pelajar lulusan Pendidikan Pemulihan Ambilan November 2007, Norlaila Mohamed Amin menerima Anugerah cemerlang Keseluruhan.
Manakala Azlan Muhammad dan Mohd. Adha Mat Jusoh menerima Anugerah Warna menerusi penglibatan cemerlang dalam aktiviti sukan hoki dan olahraga.
Petikan: Utusan Malaysia Online
Sultan Pahang, Sultan Ahmad Shah Sultan Abu Bakar bertitah, mereka perlu ikhlas melaksanakan tanggungjawab tersebut bagi merealisasikan objektif dan memartabatkan sistem pendidikan negara bagi menentukan kemajuan dan kemakmuran masa depan negara.
Titah baginda, pendidikan negara mampu menggarap serta membina potensi diri secara seimbang menerusi dasar, program dan usaha yang dilaksanakan warga pendidik.
“Matlamat ini hanya mampu dicapai jika semua pihak bersama warga pendidik membulatkan tekad memperteguhkan muafakat untuk meningkatkan kualiti pendidikan negara,” titah baginda pada majlis konvokesyen ke-24 Institut Pendidikan Guru Kampus Tengku Ampuan Afzan di Kuala Lipis, di sini hari ini.
Turut berangkat pada majlis itu ialah Sultanah Pahang, Sultanah Kalsom dan seramai 258 graduan menerima ijazah, diploma dan sijil dalam pelbagai bidang pengajian.
Titah baginda, usaha melahirkan modal insan berketerampilan dan memupuk perpaduan kebangsaan adalah dua matlamat murni sistem pendidikan negara serta menjadi tanggungjawab warga pendidik.
“Matlamat itu juga hanya akan tercapai melalui sistem pendidikan yang diasuh dengan nilai kebersamaan, saling menghormati, cintakan tanah air dan penerimaan antara satu sama lain,” titah baginda.
Sementara itu, pelajar lulusan Pendidikan Pemulihan Ambilan November 2007, Norlaila Mohamed Amin menerima Anugerah cemerlang Keseluruhan.
Manakala Azlan Muhammad dan Mohd. Adha Mat Jusoh menerima Anugerah Warna menerusi penglibatan cemerlang dalam aktiviti sukan hoki dan olahraga.
Petikan: Utusan Malaysia Online
Peruntukan Pendidikan Vokasional Perlu Ditambah
SYDNEY: Permohonan jumlah peruntukan bagi pendidikan vokasional dalam Bajet 2011 perlu ditambah selaras dengan usaha kerajaan untuk mengarusperdanakan pendidikan vokasional di Malaysia, kata Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Timbalan Perdana Menteri berkata, beliau tidak berpuas hati dengan jumlah peruntukan yang dikemukakan oleh Kementerian Pelajaran dalam cadangan bajet bagi kementerian itu.
“Saya sudah diberi taklimat mengenai apa yang kita rancangkan bagi tempoh dua tahun (program menstruktur semula pendidikan vokasional) mengikut bajet yang dicadangkan.
“Namun, saya sudah mengarahkan supaya perubahan besar dibuat. Saya tidak berapa gembira dengan cara bajet (bagi sektor pendidikan vokasional dicadangkan) kerana jumlah itu nampaknya tidak memadai,” katanya.
Muhyiddin berkata demikian pada sidang media selepas melawat institusi pendidikan teknikal dan vokasional terulung di Australia, TAFE NSW, Northern Sydney Institute di kampus Ultimo, Mary Ann St, di sini, semalam.
Turut hadir dalam lawatan itu, Timbalan Menteri Pengajian Tinggi, Dr Hou Kok Chung dan Pengarah TAFE NSW, Northern Sydney Institute, David Riordan.
Timbalan Perdana Menteri dalam rangka lawatan lima hari ke bandar raya ini dan Melbourne. TAFE NSW menawarkan lebih 800 kursus teknikal dan kemahiran dengan purata kemasukan lebih 76,000 pelajar setahun.
Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, strategi dalam pelan transformasi pendidikan vokasional perlu segera digerakkan kerana keadaan ketika ini dianggap kritikal.
“Saya sedang menunggu laporan komprehensif dari Bahagian Teknikal dan Vokasional kementerian yang dijangka siap bulan depan. Sebaik diteliti, kita akan melihat di mana pencapaian kita sekarang dan langkah susulan yang perlu diambil,” katanya.
Beliau berkata, antara aspek yang dikaji termasuk meningkatkan kerjasama antara sektor swasta dan industri dalam melahirkan pelatih yang diperlukan sektor perindustrian selain memulakan pengajian vokasional di peringkat sekolah rendah.
Mengenai lawatannya ke TAFE NSW, Northern Sydney Institute, Muhyiddin berkata, kerajaan berminat menjalinkan kerjasama dengan institusi kemahiran itu bagi melahirkan modal insan dinamik selain berkongsi kepakaran dalam pembangunan kurikulum dan sebagainya.
Sementara itu, Riordan berkata, pihaknya berminat menjalin kerjasama dengan Kementerian Pelajaran termasuk mengenal pasti model berkesan yang boleh diikuti Malaysia dalam menstruktur semula pendidikan vokasional di negara ini.
Petikan : Berita Harian ONline
Timbalan Perdana Menteri berkata, beliau tidak berpuas hati dengan jumlah peruntukan yang dikemukakan oleh Kementerian Pelajaran dalam cadangan bajet bagi kementerian itu.
“Saya sudah diberi taklimat mengenai apa yang kita rancangkan bagi tempoh dua tahun (program menstruktur semula pendidikan vokasional) mengikut bajet yang dicadangkan.
“Namun, saya sudah mengarahkan supaya perubahan besar dibuat. Saya tidak berapa gembira dengan cara bajet (bagi sektor pendidikan vokasional dicadangkan) kerana jumlah itu nampaknya tidak memadai,” katanya.
Muhyiddin berkata demikian pada sidang media selepas melawat institusi pendidikan teknikal dan vokasional terulung di Australia, TAFE NSW, Northern Sydney Institute di kampus Ultimo, Mary Ann St, di sini, semalam.
Turut hadir dalam lawatan itu, Timbalan Menteri Pengajian Tinggi, Dr Hou Kok Chung dan Pengarah TAFE NSW, Northern Sydney Institute, David Riordan.
Timbalan Perdana Menteri dalam rangka lawatan lima hari ke bandar raya ini dan Melbourne. TAFE NSW menawarkan lebih 800 kursus teknikal dan kemahiran dengan purata kemasukan lebih 76,000 pelajar setahun.
Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, strategi dalam pelan transformasi pendidikan vokasional perlu segera digerakkan kerana keadaan ketika ini dianggap kritikal.
“Saya sedang menunggu laporan komprehensif dari Bahagian Teknikal dan Vokasional kementerian yang dijangka siap bulan depan. Sebaik diteliti, kita akan melihat di mana pencapaian kita sekarang dan langkah susulan yang perlu diambil,” katanya.
Beliau berkata, antara aspek yang dikaji termasuk meningkatkan kerjasama antara sektor swasta dan industri dalam melahirkan pelatih yang diperlukan sektor perindustrian selain memulakan pengajian vokasional di peringkat sekolah rendah.
Mengenai lawatannya ke TAFE NSW, Northern Sydney Institute, Muhyiddin berkata, kerajaan berminat menjalinkan kerjasama dengan institusi kemahiran itu bagi melahirkan modal insan dinamik selain berkongsi kepakaran dalam pembangunan kurikulum dan sebagainya.
Sementara itu, Riordan berkata, pihaknya berminat menjalin kerjasama dengan Kementerian Pelajaran termasuk mengenal pasti model berkesan yang boleh diikuti Malaysia dalam menstruktur semula pendidikan vokasional di negara ini.
Petikan : Berita Harian ONline
Laporan Cadangan Pemansuhan UPSR, PMR Siap
KUALA LUMPUR: Laporan penuh berhubung cadangan pemansuhan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) dan Penilaian Menengah Rendah (PMR) untuk diganti dengan penilaian berdasarkan sekolah telah siap, kata Timbalan Menteri Pelajaran Dr Mohd Puad Zarkashi.
Katanya, ia akan diumumkan oleh Timbalan Perdana Menteri yang juga Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin tetapi tarikhnya belum ditetapkan.
Beliau berkata, keputusan sama ada memansuhkan kedua-dua peperiksaan itu perlu dibuat secara berhati-hati bagi memastikan ia merupakan satu keputusan yang memberi manfaat kepada pelajar sekolah di negara ini.
"Ia juga perlu memenuhi objektif kita yang melihat betapa pentingnya pembangunan modal insan ini diberi perhatian untuk melaksanakan penilaian berdasarkan sekolah dalam sistem pendidikan kita," katanya ketika mengulas isu berkenaan pada sidang media selepas menutup Projek Pendidikan Malaysia-Australia untuk Afghanistan atau MAEPA di sini, hari ini.
Sebelum ini, Muhyiddin telah menyatakan bahawa keputusan sama ada untuk memansuhkan atau mengekalkan kedua-dua peperiksaan itu akan dibuat selepas sambutan Hari Raya Aidilfitri.
Sebanyak dua sesi perbincangan meja bulat telah diadakan oleh kementerian itu berhubung cadangan pemansuhan UPSR dan PMR yang melibatkan pelbagai pihak.
Perbincangan meja bulat yang pertama pada 19 Julai dikhususkan untuk wakil pendidik, termasuk pegawai kanan kementerian, pengarah Jabatan Pelajaran Negeri, kesatuan dan persatuan guru, pengetua, guru besar serta kaunselor sekolah.
Perbincangan kedua pada 27 Julai pula dikhususkan untuk mereka di luar kementerian seperti tokoh pendidikan, ahli akademik Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan Swasta (IPTS), ahli politik, wakil agensi kerajaan, wakil badan-badan bukan kerajaan (NGO) dan pihak lain yang berminat dan berkepentingan dalam isu ini.
Mengulas mengenai tindakan menukar seorang guru disiplin di sebuah sekolah menengah di Skudai, Johor yang mengedarkan risalah ubat penguat tenaga batin di sekolahnya, Mohd Puad berkara ia merupakan satu amaran bahawa tindakan yang lebih keras akan dikenakan jika guru tersebut mengulangi perbuatannya.
Katanya kementerian tidak akan bertolak-ansur sama sekali dengan perbuatan yang tidak bermoral seperti itu terutamanya apabila melibatkan pelajar sekolah.
"Kita sentiasa memantau isu-isu disiplin di sekolah bukan sahaja di kalangan pelajar, malah guru-guru, kerana ini merupakan soal integriti institusi pendidikan di Malaysia," katanya.
Semalam, sebuah akhbar melaporkan pertukaran guru terbabit dilakukan selepas laporan polis dibuat terhadapnya kerana didakwa mengedar risalah berkenaan kepada pelajar di sekolahnya.
Sementara itu, MAEPA yang diadakan buat kali kedua pada tahun ini adalah projek usahasama Malaysia dan Australia untuk melatih jurulatih utama dari Afghanistan ubagi mempelajari kemahiran pedagogi dan penyampaian pendidikan dalam meningkatkan kualiti pendidikan di negara peserta.
Seramai 30 orang peserta dari Afghanistan termasuk 10 wanita dan tiga penterjemah terlibat dalam projek yang berlangsung selama 14 minggu bermula 5 Julai lalu.
Mereka diberi penekanan dalam aspek penguasaan Bahasa Inggeris dan Pendidikan Islam, literasi dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (ICT), serta mendapatkan pengalaman berasaskan sekolah di beberapa sekolah untuk meningkatkan kaedah pengajaran di negara asal mereka. - BERNAMA
Petikan: Berita Harian Online
Katanya, ia akan diumumkan oleh Timbalan Perdana Menteri yang juga Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin tetapi tarikhnya belum ditetapkan.
Beliau berkata, keputusan sama ada memansuhkan kedua-dua peperiksaan itu perlu dibuat secara berhati-hati bagi memastikan ia merupakan satu keputusan yang memberi manfaat kepada pelajar sekolah di negara ini.
"Ia juga perlu memenuhi objektif kita yang melihat betapa pentingnya pembangunan modal insan ini diberi perhatian untuk melaksanakan penilaian berdasarkan sekolah dalam sistem pendidikan kita," katanya ketika mengulas isu berkenaan pada sidang media selepas menutup Projek Pendidikan Malaysia-Australia untuk Afghanistan atau MAEPA di sini, hari ini.
Sebelum ini, Muhyiddin telah menyatakan bahawa keputusan sama ada untuk memansuhkan atau mengekalkan kedua-dua peperiksaan itu akan dibuat selepas sambutan Hari Raya Aidilfitri.
Sebanyak dua sesi perbincangan meja bulat telah diadakan oleh kementerian itu berhubung cadangan pemansuhan UPSR dan PMR yang melibatkan pelbagai pihak.
Perbincangan meja bulat yang pertama pada 19 Julai dikhususkan untuk wakil pendidik, termasuk pegawai kanan kementerian, pengarah Jabatan Pelajaran Negeri, kesatuan dan persatuan guru, pengetua, guru besar serta kaunselor sekolah.
Perbincangan kedua pada 27 Julai pula dikhususkan untuk mereka di luar kementerian seperti tokoh pendidikan, ahli akademik Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan Swasta (IPTS), ahli politik, wakil agensi kerajaan, wakil badan-badan bukan kerajaan (NGO) dan pihak lain yang berminat dan berkepentingan dalam isu ini.
Mengulas mengenai tindakan menukar seorang guru disiplin di sebuah sekolah menengah di Skudai, Johor yang mengedarkan risalah ubat penguat tenaga batin di sekolahnya, Mohd Puad berkara ia merupakan satu amaran bahawa tindakan yang lebih keras akan dikenakan jika guru tersebut mengulangi perbuatannya.
Katanya kementerian tidak akan bertolak-ansur sama sekali dengan perbuatan yang tidak bermoral seperti itu terutamanya apabila melibatkan pelajar sekolah.
"Kita sentiasa memantau isu-isu disiplin di sekolah bukan sahaja di kalangan pelajar, malah guru-guru, kerana ini merupakan soal integriti institusi pendidikan di Malaysia," katanya.
Semalam, sebuah akhbar melaporkan pertukaran guru terbabit dilakukan selepas laporan polis dibuat terhadapnya kerana didakwa mengedar risalah berkenaan kepada pelajar di sekolahnya.
Sementara itu, MAEPA yang diadakan buat kali kedua pada tahun ini adalah projek usahasama Malaysia dan Australia untuk melatih jurulatih utama dari Afghanistan ubagi mempelajari kemahiran pedagogi dan penyampaian pendidikan dalam meningkatkan kualiti pendidikan di negara peserta.
Seramai 30 orang peserta dari Afghanistan termasuk 10 wanita dan tiga penterjemah terlibat dalam projek yang berlangsung selama 14 minggu bermula 5 Julai lalu.
Mereka diberi penekanan dalam aspek penguasaan Bahasa Inggeris dan Pendidikan Islam, literasi dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (ICT), serta mendapatkan pengalaman berasaskan sekolah di beberapa sekolah untuk meningkatkan kaedah pengajaran di negara asal mereka. - BERNAMA
Petikan: Berita Harian Online
Sunday, October 3, 2010
Permohonan Guru Kembali Ke Semenanjung Dipertimbang
KUALA LUNMPUR:Permohonan untuk pertukaran segera guru-guru yang bertugas di Sabah dan Sarawak ke Semenanjung hanya akan ditimbangkan sekiranya mereka mempunyai alasan kukuh seperti faktor keselamatan dan kesihatan.
Timbalan Menteri Pelajaran Dr Mohd Puad Zarkashi berkata, prosedur itu akan dipertimbangkan jika guru berkenaan mengalami kes seperti masalah kesihatan yang serius atau menerima ancaman dari pihak lain.
Beliau menegaskan, kementerian secara dasarnya tidak melayan sebarang permohonan untuk berpindah di luar dari tempoh yang ditetapkan untuk membuat permohonan pertukaran iaitu pada April dan November.
"Kebiasaannya, guru-guru dari Semenanjung yang bertugas di Sabah dan Sarawak dibenarkan memohon untuk kembali (bertugas di Semenanjung) melalui portal on-line Sistem Pertukaran Guru yang dibuka pada bulan April dan November.
"Tetapi saya tidak pernah mendengar mengenai pertukaran yang berlaku di luar tempoh ini, melainkan seperti kes-kes melibatkan faktor keselamatan dan kesihatan," katanya, Ahad.
Dr Mohd Puad mengulas dakwaan sesetengah pihak mengatakan guru-guru di Sabah ditawarkan untuk pulang ke Semenanjung walaupun di luar tempoh permohonan.
Beliau juga menafikan dakwaan mengatakan kementerian mengambil langkah memanggil guru-guru di Sabah pulang kerana mahu mengurangkan perbelanjaan memandangkan elaun guru yang bertugas di negeri itu lebih tinggi.
"Tidak ada dasar pilih kasih di sini, elaun yang diberi kepada guru-guru di sana sama saja, cuma yang membezakan adalah tahap-tahap P1, P2 dan P3.
"Elaun guru-guru P3 sebagai contoh, lebih tinggi memandangkan kesukaran yang mereka hadapi untuk sampai ke kawasan tersebut," katanya. -BERNAMA
Petikan: mStar Online
Timbalan Menteri Pelajaran Dr Mohd Puad Zarkashi berkata, prosedur itu akan dipertimbangkan jika guru berkenaan mengalami kes seperti masalah kesihatan yang serius atau menerima ancaman dari pihak lain.
Beliau menegaskan, kementerian secara dasarnya tidak melayan sebarang permohonan untuk berpindah di luar dari tempoh yang ditetapkan untuk membuat permohonan pertukaran iaitu pada April dan November.
"Kebiasaannya, guru-guru dari Semenanjung yang bertugas di Sabah dan Sarawak dibenarkan memohon untuk kembali (bertugas di Semenanjung) melalui portal on-line Sistem Pertukaran Guru yang dibuka pada bulan April dan November.
"Tetapi saya tidak pernah mendengar mengenai pertukaran yang berlaku di luar tempoh ini, melainkan seperti kes-kes melibatkan faktor keselamatan dan kesihatan," katanya, Ahad.
Dr Mohd Puad mengulas dakwaan sesetengah pihak mengatakan guru-guru di Sabah ditawarkan untuk pulang ke Semenanjung walaupun di luar tempoh permohonan.
Beliau juga menafikan dakwaan mengatakan kementerian mengambil langkah memanggil guru-guru di Sabah pulang kerana mahu mengurangkan perbelanjaan memandangkan elaun guru yang bertugas di negeri itu lebih tinggi.
"Tidak ada dasar pilih kasih di sini, elaun yang diberi kepada guru-guru di sana sama saja, cuma yang membezakan adalah tahap-tahap P1, P2 dan P3.
"Elaun guru-guru P3 sebagai contoh, lebih tinggi memandangkan kesukaran yang mereka hadapi untuk sampai ke kawasan tersebut," katanya. -BERNAMA
Petikan: mStar Online
CUEPACS Mohon Bonus Bagi Penjawat Awam
PUTRAJAYA, 3 Okt (Bernama) -- Kongres Kesatuan Pekerja Dalam Perkhidmatan Awam (CUEPACS) memohon kerajaan menimbang pemberian bonus kepada 1.2 juta penjawat awam termasuk kakitangan dari Gred Jawatan Utama Sektor Awam (JUSA), tahun ini.
Presidennya Omar Osman berkata pertimbangan itu perlu dibuat berikutan sebelum ini sudah dua kali hanya penjawat awam dari gred satu hingga 54 sahaja yang menikmati pemberian bonus itu.
"Kami harap kerajaan akan beri perhatian kepada perkara ini dalam memastikan keseluruhan 1.2 penjawat awam dapat menikmati pemberian bonus," katanya kepada pemberita pada majlis Rumah Terbuka Ketua Setiausaha Negara Tan Sri Mohd Sidek Hassan di sini.
Turut hadir Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin dan isteri Puan Sri Norainee Abdul Rahman.
Omar berkata pihaknya yakin kerajaan akan menimbangkan permohonan bonus itu bagi meringankan beban rakyat.
"Permohonan rasmi kepada kerajaan dengan menghantar surat kepada Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak dibuat beberapa bulan lalu, bagi memohon bonus dua bulan gaji untuk penjawat awam," katanya.
Omar berkata setakat ini, tiada maklum balas yang diterima daripada kerajaan berhubung perkara itu.
Keputusan mengenai pemberian bonus biasanya diumumkan semasa Perdana Menteri membentang bajet setiap tahun, dan tahun ini pembentangan bajet dijadualkan pada 15 Oktober ini.
-- BERNAMA
Petikan : Berita Bernama
Presidennya Omar Osman berkata pertimbangan itu perlu dibuat berikutan sebelum ini sudah dua kali hanya penjawat awam dari gred satu hingga 54 sahaja yang menikmati pemberian bonus itu.
"Kami harap kerajaan akan beri perhatian kepada perkara ini dalam memastikan keseluruhan 1.2 penjawat awam dapat menikmati pemberian bonus," katanya kepada pemberita pada majlis Rumah Terbuka Ketua Setiausaha Negara Tan Sri Mohd Sidek Hassan di sini.
Turut hadir Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin dan isteri Puan Sri Norainee Abdul Rahman.
Omar berkata pihaknya yakin kerajaan akan menimbangkan permohonan bonus itu bagi meringankan beban rakyat.
"Permohonan rasmi kepada kerajaan dengan menghantar surat kepada Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak dibuat beberapa bulan lalu, bagi memohon bonus dua bulan gaji untuk penjawat awam," katanya.
Omar berkata setakat ini, tiada maklum balas yang diterima daripada kerajaan berhubung perkara itu.
Keputusan mengenai pemberian bonus biasanya diumumkan semasa Perdana Menteri membentang bajet setiap tahun, dan tahun ini pembentangan bajet dijadualkan pada 15 Oktober ini.
-- BERNAMA
Petikan : Berita Bernama
Friday, October 1, 2010
Pengurangan Caj Pentadbiran PTPTN Akan Dinikmati Semua Peminjam Jun 2011
KUALA LUMPUR: Kira-kira 800,000 peminjam Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN) yang mempunyai baki bagi pinjaman selepas 1 Jun 2008 dan masih membayar caj pentadbiran tiga peratus akan ditawarkan pembiayaan pendidikan berlandaskan syariah berkonsepkan Ujrah satu peratus.
Menteri Pengajian Tinggi Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin berkata tawaran itu tidak termasuk peminjam yang tamat tempoh jadual bayaran balik sebelum 1 Jun 2008, dan peminjam yang dikenakan tindakan saman.
Beliau membuat penjelasan itu selepas beberapa peminjam PTPTN dilaporkan merungut apabila ada antara mereka yang masih menanggung kos pentadbiran tiga peratus walaupun kerajaan mengumumkan penurunan kos itu kepada satu peratus, kira-kira dua tahun lepas.
"Seramai 300,000 pelajar yang mempunyai lebih dari satu pinjaman pula akan ditawarkan dengan pembiayaan ini secara berperingkat," katanya kepada pemberita ketika ditemui selepas Majlis Penganugerahan Pelepasan Pelajar Kelas Pertama Peminjam PTPTN dan Majlis Bersama Media di sini, pada Khamis.
Katanya walaupun pengurangan caj itu diumumkan pada 2008, namun masih ada yang membayar caj tiga peratus akibat kekangan sistem sedia ada yang memerlukan penambahbaikan serta semakan terperinci setiap akaun yang perlu dibuat bagi mengelak kesilapan.
Khaled berkata pengurusan data yang membabitkan hampir 1.4 juta pinjaman yang layak menikmati pengurangan caj tersebut sebelum ini tertangguh selama hampir dua tahun, dan beliau menjangka semua urusan itu akan diselesai pada pertengahan tahun depan.
Beliau menjelaskan bahawa dua proses utama akan dijalankan; iaitu proses input maklumat oleh peminjam secara online melalui laman web PTPTN bermula 30 September 2010; dan proses penawaran.
"Proses penawaran akan dilaksanakan oleh PTPTN pada 10 hari bulan setiap bulan secara berperingkat mengikut fasa bagi semua peminjam yang diluluskan pinjaman bermula tahun 2006 hingga 2008," katanya.
Sementara itu, katanya seramai 2,162 orang penerima pembiayaan PTPTN di semua Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan Institut Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) yang mendapat Ijazah Kelas Pertama dari Januari hingga Julai 2010 ditukar menjadi biasiswa dengan anggaran pembiayaan berjumlah RM59.70 juta.
"Jumlah itu dijangka akan bertambah sehingga penghujung tahun ini kerana ada di kalangan pelajar yang akan menamatkan pengajian mereka pada bulan Oktober ini," katanya.
Mengenai isu peminjam tegar yang dilarang ke luar negara pula, Khaled menyeru mereka agar berunding dengan pihak PTPTN dalam tempoh tujuh hari bekerja sebelum hari penerbangan mereka ke luar negara.
"Ini hanyalah untuk kes luar jangkaan seperti kematian, urusan perniagaan atau apa-apa urusan yang tidak boleh dielakkan," katanya dan menambah PTPT Nmemerlukan masa seminggu untuk menguruskan isu kebenaran ke luar negara kerana ia melibatkan pelbagai pihak termasuk Jabatan Imigresen.
Peminjam tegar merujuk kepada peminjam yang mengabaikan setiap usaha PTPT Nsejak lebih lima tahun lepas meminta mereka membayar pinjamannya. -BERNAMA
Petikan: mStar Online
Menteri Pengajian Tinggi Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin berkata tawaran itu tidak termasuk peminjam yang tamat tempoh jadual bayaran balik sebelum 1 Jun 2008, dan peminjam yang dikenakan tindakan saman.
Beliau membuat penjelasan itu selepas beberapa peminjam PTPTN dilaporkan merungut apabila ada antara mereka yang masih menanggung kos pentadbiran tiga peratus walaupun kerajaan mengumumkan penurunan kos itu kepada satu peratus, kira-kira dua tahun lepas.
"Seramai 300,000 pelajar yang mempunyai lebih dari satu pinjaman pula akan ditawarkan dengan pembiayaan ini secara berperingkat," katanya kepada pemberita ketika ditemui selepas Majlis Penganugerahan Pelepasan Pelajar Kelas Pertama Peminjam PTPTN dan Majlis Bersama Media di sini, pada Khamis.
Katanya walaupun pengurangan caj itu diumumkan pada 2008, namun masih ada yang membayar caj tiga peratus akibat kekangan sistem sedia ada yang memerlukan penambahbaikan serta semakan terperinci setiap akaun yang perlu dibuat bagi mengelak kesilapan.
Khaled berkata pengurusan data yang membabitkan hampir 1.4 juta pinjaman yang layak menikmati pengurangan caj tersebut sebelum ini tertangguh selama hampir dua tahun, dan beliau menjangka semua urusan itu akan diselesai pada pertengahan tahun depan.
Beliau menjelaskan bahawa dua proses utama akan dijalankan; iaitu proses input maklumat oleh peminjam secara online melalui laman web PTPTN bermula 30 September 2010; dan proses penawaran.
"Proses penawaran akan dilaksanakan oleh PTPTN pada 10 hari bulan setiap bulan secara berperingkat mengikut fasa bagi semua peminjam yang diluluskan pinjaman bermula tahun 2006 hingga 2008," katanya.
Sementara itu, katanya seramai 2,162 orang penerima pembiayaan PTPTN di semua Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan Institut Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) yang mendapat Ijazah Kelas Pertama dari Januari hingga Julai 2010 ditukar menjadi biasiswa dengan anggaran pembiayaan berjumlah RM59.70 juta.
"Jumlah itu dijangka akan bertambah sehingga penghujung tahun ini kerana ada di kalangan pelajar yang akan menamatkan pengajian mereka pada bulan Oktober ini," katanya.
Mengenai isu peminjam tegar yang dilarang ke luar negara pula, Khaled menyeru mereka agar berunding dengan pihak PTPTN dalam tempoh tujuh hari bekerja sebelum hari penerbangan mereka ke luar negara.
"Ini hanyalah untuk kes luar jangkaan seperti kematian, urusan perniagaan atau apa-apa urusan yang tidak boleh dielakkan," katanya dan menambah PTPT Nmemerlukan masa seminggu untuk menguruskan isu kebenaran ke luar negara kerana ia melibatkan pelbagai pihak termasuk Jabatan Imigresen.
Peminjam tegar merujuk kepada peminjam yang mengabaikan setiap usaha PTPT Nsejak lebih lima tahun lepas meminta mereka membayar pinjamannya. -BERNAMA
Petikan: mStar Online
Rosmah Saran Pusat Bersepadu Bantu Remaja Hamil
KUALA LUMPUR: Datin Seri Rosmah Mansor hari ini mencadangkan kerajaan untuk menubuhkan pusat bersepadu bagi membantu golongan remaja perempuan yang melahirkan bayi tanpa berkahwin.
Isteri Perdana Menteri berkata pusat itu diperlukan di negara ini berikutan kes pembuangan bayi yang kian meningkat.
Sehubungan itu, katanya beliau akan melawat "Centre of Integrated Family Welfare" di Brussels, Belgium semasa mengiringi Datuk Seri Najib Tun Razak, yang mengetuai delegasi Malaysia ke Sidang Kemuncak Mesyuarat Asia-Eropah (ASEM)Kelapan di Brussels selama dua hari bermula Isnin ini.
"Lawatan itu akan membolehkan saya mengetahui cara dan langkah sewajarnya untuk mengelakkan berlakunya pembuangan bayi," katanya pada sidang media selepas melancarkan buku bertajuk "Perkembangan Majlis Kebajikan Kanak-kanak Malaysia 1978" yang diterbitkan Majlis Kebajikan Kanak-Kanak Malaysia (MKKM) di sini, Jumaat.
Turut hadir Pengerusi MKKM Tan Sri Zaleha Ismail.
Beliau berkata pusat itu, yang ditubuhkan di bawah kerajaan Belgium, bertujuan untuk mendekatkan lagi perhubungan ibu dengan anak di mana remaja yang tidak berkahwin ini akan diberikan latihan bagi menjalankan kehidupan seperti biasa.
"Satu pendekatan saintifik dan sistematik perlu dicontohi dari negara-negara lain bagi menubuhkan pusat seperti ini di Malaysia," katanya.
Rosmah berkata terpulang kepada kerajaan sama ada untuk menubuhkan pusat itu, namun pusat itu amat diperlukan bagi melindungi remaja serta anak mereka supaya disemai dengan benih perpaduan, jati diri, akhlak mulia dan nilai agama tinggi.
"Sekiranya dapat ditubuhkan, kita perlu mengolahkan pendekatan itu mengikut budaya dan pemikiran negara kita," katanya.
Selain itu, katanya pertubuhan bukan kerajaan (NGO) juga perlu memainkan peranan penting dalam melengkapkan usaha kerajaan memastikan setiap program membantu kecemerlangan generasi baru.
Terdahulu, ketika berucap beliau berkata buku itu meliputi isu dan permasalahan yang pernah dihadapi oleh MKKM di samping kemajuan dan pencapaian yang telah diperolehi.
"Ia turut memperingati mereka yang telah mengukir nama sebagai anugerah sempena sambutan Hari Kanak-kanak Sedunia agar jasa dan pencapaian mereka tidak luput dalam ingatan serta menjadi contoh pada generasi masa kini," katanya.
Rosmah meminta agar keutamaan diberikan daripada segi mengasuh, mendidik dan membimbing kanak-kanak sejak kecil supaya mereka menjadi individu yang sempurna apabila dewasa kelak.
"Dengan segala kemudahan terbaik yang disediakan oleh pihak kerajaan khususnya dalam bidang pemdidikan, saya yakin peluang ini dapat digunakan sebaik mungkin untuk membina kehidupan yang cemerlang di masa hadapan," katanya.
MKMM merupakan sebuah NGO yang berperanan membantu usaha kerajaan ke arah kesejahteraan dan kebajikan kanak-kanak serta turut berusaha ke arah membanteras permasalahan kanak-kanak. - BERNAMA
Petikan: mStar Online
Isteri Perdana Menteri berkata pusat itu diperlukan di negara ini berikutan kes pembuangan bayi yang kian meningkat.
Sehubungan itu, katanya beliau akan melawat "Centre of Integrated Family Welfare" di Brussels, Belgium semasa mengiringi Datuk Seri Najib Tun Razak, yang mengetuai delegasi Malaysia ke Sidang Kemuncak Mesyuarat Asia-Eropah (ASEM)Kelapan di Brussels selama dua hari bermula Isnin ini.
"Lawatan itu akan membolehkan saya mengetahui cara dan langkah sewajarnya untuk mengelakkan berlakunya pembuangan bayi," katanya pada sidang media selepas melancarkan buku bertajuk "Perkembangan Majlis Kebajikan Kanak-kanak Malaysia 1978" yang diterbitkan Majlis Kebajikan Kanak-Kanak Malaysia (MKKM) di sini, Jumaat.
Turut hadir Pengerusi MKKM Tan Sri Zaleha Ismail.
Beliau berkata pusat itu, yang ditubuhkan di bawah kerajaan Belgium, bertujuan untuk mendekatkan lagi perhubungan ibu dengan anak di mana remaja yang tidak berkahwin ini akan diberikan latihan bagi menjalankan kehidupan seperti biasa.
"Satu pendekatan saintifik dan sistematik perlu dicontohi dari negara-negara lain bagi menubuhkan pusat seperti ini di Malaysia," katanya.
Rosmah berkata terpulang kepada kerajaan sama ada untuk menubuhkan pusat itu, namun pusat itu amat diperlukan bagi melindungi remaja serta anak mereka supaya disemai dengan benih perpaduan, jati diri, akhlak mulia dan nilai agama tinggi.
"Sekiranya dapat ditubuhkan, kita perlu mengolahkan pendekatan itu mengikut budaya dan pemikiran negara kita," katanya.
Selain itu, katanya pertubuhan bukan kerajaan (NGO) juga perlu memainkan peranan penting dalam melengkapkan usaha kerajaan memastikan setiap program membantu kecemerlangan generasi baru.
Terdahulu, ketika berucap beliau berkata buku itu meliputi isu dan permasalahan yang pernah dihadapi oleh MKKM di samping kemajuan dan pencapaian yang telah diperolehi.
"Ia turut memperingati mereka yang telah mengukir nama sebagai anugerah sempena sambutan Hari Kanak-kanak Sedunia agar jasa dan pencapaian mereka tidak luput dalam ingatan serta menjadi contoh pada generasi masa kini," katanya.
Rosmah meminta agar keutamaan diberikan daripada segi mengasuh, mendidik dan membimbing kanak-kanak sejak kecil supaya mereka menjadi individu yang sempurna apabila dewasa kelak.
"Dengan segala kemudahan terbaik yang disediakan oleh pihak kerajaan khususnya dalam bidang pemdidikan, saya yakin peluang ini dapat digunakan sebaik mungkin untuk membina kehidupan yang cemerlang di masa hadapan," katanya.
MKMM merupakan sebuah NGO yang berperanan membantu usaha kerajaan ke arah kesejahteraan dan kebajikan kanak-kanak serta turut berusaha ke arah membanteras permasalahan kanak-kanak. - BERNAMA
Petikan: mStar Online
Muhyiddin: Pendidikan Seks Mungkin Diperluaskan
Kerajaan masih mempertimbangkan bagi menggabungkan pendidikan seks ke dalam sistem kebangsaan sekolah, kata Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin.
"Ini satu daripada inisiatif (bagi menghalang gejala pembuangan bayi) bagi memberi pemahaman yang menyeluruh berhubung kesihatan reproduktif di peringkat sekolah,” katanya selepas mempengerusikan mesyuarat Majlis Sosial Kebangsaan di Putrajaya hari ini.
Muhyiddin, yang juga timbalan perdana menteri berkata pendidikan seks di sekolah yang dianggap sebagai satu inisiatif jangka pendek dan panjang dalam memberikan kefahaman lebih tepat di kalangan generasi muda terutama di peringkat sekolah.
"Kita telah membentuk jawatankuasa teknikal yang sedang mengkaji perkara ini dan akan menentukan cara terbaik memperluaskan program ini pada peringkat nasional.
"Projek perintis sudah dimulakan di antara Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat bersama Kementerian Pelajaran dan hasilnya nampak amat memberangsangkan," katanya.
Mesyuarat Majlis Sosial Negara hari ini juga memutuskan bahawa pendekatan lebih holistik perlu dalam usaha untuk menangani masalah pembuangan bayi.
Menurut Muhyiddin, mesyuarat juga bersetuju supaya pelan tindakan yang lebih komprehensif akan dilaksanakan secara bersepadu antara kerajaan, swasta dan badan bukan kerajaan (NGO).
"Institusi penting keluarga dan masyarakat juga perlu diperkukuhkan untuk menerapkan nilai murni dan etika serta kefahaman dalam pendidikan agama supaya dapat membantu masalah itu dalam jangka masa panjang," katanya.
Petikan: Malaysiakini
"Ini satu daripada inisiatif (bagi menghalang gejala pembuangan bayi) bagi memberi pemahaman yang menyeluruh berhubung kesihatan reproduktif di peringkat sekolah,” katanya selepas mempengerusikan mesyuarat Majlis Sosial Kebangsaan di Putrajaya hari ini.
Muhyiddin, yang juga timbalan perdana menteri berkata pendidikan seks di sekolah yang dianggap sebagai satu inisiatif jangka pendek dan panjang dalam memberikan kefahaman lebih tepat di kalangan generasi muda terutama di peringkat sekolah.
"Kita telah membentuk jawatankuasa teknikal yang sedang mengkaji perkara ini dan akan menentukan cara terbaik memperluaskan program ini pada peringkat nasional.
"Projek perintis sudah dimulakan di antara Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat bersama Kementerian Pelajaran dan hasilnya nampak amat memberangsangkan," katanya.
Mesyuarat Majlis Sosial Negara hari ini juga memutuskan bahawa pendekatan lebih holistik perlu dalam usaha untuk menangani masalah pembuangan bayi.
Menurut Muhyiddin, mesyuarat juga bersetuju supaya pelan tindakan yang lebih komprehensif akan dilaksanakan secara bersepadu antara kerajaan, swasta dan badan bukan kerajaan (NGO).
"Institusi penting keluarga dan masyarakat juga perlu diperkukuhkan untuk menerapkan nilai murni dan etika serta kefahaman dalam pendidikan agama supaya dapat membantu masalah itu dalam jangka masa panjang," katanya.
Petikan: Malaysiakini
Peperiksaan SPM 2010 Bermula 23 November
KUALA LUMPUR: Tarikh peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tahun ini akan diadakan mulai 23 November ini dan bukannya 22 November sebagaimana yang diumum sebelum ini, berikutan cuti umum di Johor.
Kementerian Pelajaran dalam satu kenyataan di sini semalam berkata, Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM) sudah memaklumkan mengenai tarikh baru peperiksaan SPM itu kepada semua Jabatan Pelajaran Negeri melalui surat siaran bertarikh 7 Mei lalu.
Pindaan tarikh itu juga dimuat turun di laman sesawang LPM pada minggu pertama Jun lalu, sementara jadual waktu peperiksaan SPM yang baru sudah pun dicetak dan dihantar ke semua Jabatan Pelajaran negeri untuk diedarkan ke semua sekolah menengah pada 23 Julai lalu, katanya.
Kementerian itu berkata, pemindaan tarikh peperiksaan dibuat berikutan langkah kerajaan Johor mewartakan 22 November sebagai cuti umum negeri itu sempena Hari Keputeraan Sultan Johor Sultan Ibrahim.
Dengan itu peperiksaan SPM tahun ini akan bermula dari 23 November dan berakhir pada 20 Disember 2010, katanya. - BERNAMA
Petikan: Berita Harian Online
Kementerian Pelajaran dalam satu kenyataan di sini semalam berkata, Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM) sudah memaklumkan mengenai tarikh baru peperiksaan SPM itu kepada semua Jabatan Pelajaran Negeri melalui surat siaran bertarikh 7 Mei lalu.
Pindaan tarikh itu juga dimuat turun di laman sesawang LPM pada minggu pertama Jun lalu, sementara jadual waktu peperiksaan SPM yang baru sudah pun dicetak dan dihantar ke semua Jabatan Pelajaran negeri untuk diedarkan ke semua sekolah menengah pada 23 Julai lalu, katanya.
Kementerian itu berkata, pemindaan tarikh peperiksaan dibuat berikutan langkah kerajaan Johor mewartakan 22 November sebagai cuti umum negeri itu sempena Hari Keputeraan Sultan Johor Sultan Ibrahim.
Dengan itu peperiksaan SPM tahun ini akan bermula dari 23 November dan berakhir pada 20 Disember 2010, katanya. - BERNAMA
Petikan: Berita Harian Online
RM59.7 Juta Pinjaman PTPTN Jadi Biasiswa
KUALA LUMPUR: Sejumlah RM59.7 juta pinjaman Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN) ditukarkan kepada biasiswa sebagai pelepasan kepada 2,162 pelajar institusi pengajian tinggi awam (IPTA) dan swasta (IPTS) yang memperoleh ijazah kelas pertama, tahun ini.
Pelaksanaan dasar baru itu selaras pengumuman Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak, dalam pembentangan Bajet 2010 tahun lalu bahawa kerajaan akan menukarkan pinjaman PTPTN kepada biasiswa bagi pelajar yang memperoleh ijazah sarjana muda kelas pertama atau setaraf bermula tahun ini.
Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin, berkata jumlah penerima ganjaran setakat ini adalah berdasarkan perangkaan dari Januari hingga Julai lalu, dan bilangan itu dijangka bertambah menjelang akhir tahun ini apabila baki IPT lain mengumumkan keputusan pelajar masing-masing tidak lama lagi.
Katanya, ganjaran itu diharap akan menjadi dorongan kepada pelajar lain untuk mencapai kecemerlangan.
Ini menunjukkan kerajaan bukan hanya memandang serius aspek kejayaan pelajar, tetapi turut mengambil inisiatif mendorong kecemerlangan dengan menukarkan pinjaman PTPTN kepada biasiswa, katanya pada majlis Penganugerahan Pelepasan Pelajar Kelas Pertama dan Majlis Bersama Media anjuran PTPTN di Pusat Dagangan Dunia Putra (PWTC) di sini, semalam.
Pada majlis itu, Mohamed Khaled turut menyampaikan surat pelepasan berkenaan kepada 13 pelajar terbabit sebagai simbolik.
Selain itu, beliau turut menyaksikan penyerahan sumbangan zakat RM100,000 oleh Bank Islam Malaysia Bhd kepada PTPTN untuk membuka akaun Skim Simpanan Pendidikan Nasional (SSPN) bagi pelajar miskin.
Menjelaskan lanjut pada sidang media, Mohamed Khaled berkata, pemberian ganjaran itu tidak menjejaskan dana pinjaman pendidikan kerana PTPTN sudah mengambil kira perkara itu dalam pelaksanaannya.
Katanya, PTPTN memberi jaminan selesaikan keseluruhan proses penurunan caj perkhidmatan pinjaman daripada tiga kepada satu peratus dan menyelaraskannya dengan kaedah syariah atau ujrah, menjelang Jun depan.
Petikan: Berita Harian Online
Pelaksanaan dasar baru itu selaras pengumuman Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak, dalam pembentangan Bajet 2010 tahun lalu bahawa kerajaan akan menukarkan pinjaman PTPTN kepada biasiswa bagi pelajar yang memperoleh ijazah sarjana muda kelas pertama atau setaraf bermula tahun ini.
Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin, berkata jumlah penerima ganjaran setakat ini adalah berdasarkan perangkaan dari Januari hingga Julai lalu, dan bilangan itu dijangka bertambah menjelang akhir tahun ini apabila baki IPT lain mengumumkan keputusan pelajar masing-masing tidak lama lagi.
Katanya, ganjaran itu diharap akan menjadi dorongan kepada pelajar lain untuk mencapai kecemerlangan.
Ini menunjukkan kerajaan bukan hanya memandang serius aspek kejayaan pelajar, tetapi turut mengambil inisiatif mendorong kecemerlangan dengan menukarkan pinjaman PTPTN kepada biasiswa, katanya pada majlis Penganugerahan Pelepasan Pelajar Kelas Pertama dan Majlis Bersama Media anjuran PTPTN di Pusat Dagangan Dunia Putra (PWTC) di sini, semalam.
Pada majlis itu, Mohamed Khaled turut menyampaikan surat pelepasan berkenaan kepada 13 pelajar terbabit sebagai simbolik.
Selain itu, beliau turut menyaksikan penyerahan sumbangan zakat RM100,000 oleh Bank Islam Malaysia Bhd kepada PTPTN untuk membuka akaun Skim Simpanan Pendidikan Nasional (SSPN) bagi pelajar miskin.
Menjelaskan lanjut pada sidang media, Mohamed Khaled berkata, pemberian ganjaran itu tidak menjejaskan dana pinjaman pendidikan kerana PTPTN sudah mengambil kira perkara itu dalam pelaksanaannya.
Katanya, PTPTN memberi jaminan selesaikan keseluruhan proses penurunan caj perkhidmatan pinjaman daripada tiga kepada satu peratus dan menyelaraskannya dengan kaedah syariah atau ujrah, menjelang Jun depan.
Petikan: Berita Harian Online
Kerajaan Tetap Laksanakan Cadangan Gaji Minimum: Subramaniam
GENTING HIGHLANDS: Kerajaan akan tetap melaksanakan cadangan gaji minimum walaupun dibantah Persekutuan Majikan Malaysia (MEF), kata Menteri Sumber Manusia, Datuk Dr S Subramaniam.
Bagaimanapun, beliau berkata, kerajaan akan berusaha meyakinkan MEF mengenai kepentingan pelaksanaan gaji minimum menerusi perbincangan antara kementerian dan persekutuan itu kelak.
"Kementerian berharap supaya MEF akan setuju apabila kerajaan membuat keputusan muktamad mengenai pelaksanaan gaji minimum tersebut, kerana dasar yang diperkenalkan kerajaan ini adalah untuk jangka masa panjang," katanya selepas merasmikan persidangan peniaga kertas ke-49 di Pusat Konvensyen Genting Highlands di sini, hari ini.
Beliau berkata, kementerian memahami tindakan MEF membantah cadangan itu kerana mereka mempunyai pandangan berbeza.
Katanya, ia akan meliputi semua sektor termasuk perusahaan kecil serta sederhana, dan apabila diperkenalkan kelak, semua majikan perlu mematuhi dasar tersebut kerana kerajaan akan bertindak sebagai agensi pemantau.
Mengulas isu pembekuan penghantaran pembantu rumah Indonesia ke Malaysia, Subramaniam berkata, ia masih di peringkat perbincangan, dan kedua-dua pihak sedang mencari jalan penyelesaian terbaik.
Selain itu, kata putus berhubung isu lain seperti gaji minimum dan cuti rehat pembantu rumah juga belum dicapai.
Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Indonesia, Muhaimin Iskandar sebelum ini mengarahkan penghantaran pembantu rumah republik itu ke negara ini dibekukan berikutan kejadian dera oleh majikan terhadap golongan itu di Malaysia.
Sebelum itu, dalam ucapannya, Subramaniam berkata, usaha sama serta penubuhan perkongsian serta pejabat di Malaysia dan India oleh ahli FPTA serta Persatuan Saudagar Kertas Malaysia, bakal membawa kepada penembusan kompetitif dalam pasaran global.
Bagaimanapun, beliau menggesa peserta industri berkenaan supaya sentiasa mengutamakan teknologi hijau dalam setiap aspek operasi mereka yang membabitkan tanah dan penjimatan tenaga, pengurusan sisa pepejal, udara dan penulenan air serta kitar semula.
Subramaniam berkata, peserta industri perlu mencontohi inovasi yang digunakan industri kertas Eropah iaitu menggunakan bahan boleh dibaharui, sebahagiannya daripada pengurusan lestari hutan, dengan penanaman pokok yang cepat tumbuh seperti kayu putih dan akasia.
Pendekatan hijau ini telah membantu meningkatkan kawasan hutan daripada 25 peratus pada abad lalu kepada 29 peratus pada ketika ini, katanya. - BERNAMA
Petikan: Berita Harian Online
Bagaimanapun, beliau berkata, kerajaan akan berusaha meyakinkan MEF mengenai kepentingan pelaksanaan gaji minimum menerusi perbincangan antara kementerian dan persekutuan itu kelak.
"Kementerian berharap supaya MEF akan setuju apabila kerajaan membuat keputusan muktamad mengenai pelaksanaan gaji minimum tersebut, kerana dasar yang diperkenalkan kerajaan ini adalah untuk jangka masa panjang," katanya selepas merasmikan persidangan peniaga kertas ke-49 di Pusat Konvensyen Genting Highlands di sini, hari ini.
Beliau berkata, kementerian memahami tindakan MEF membantah cadangan itu kerana mereka mempunyai pandangan berbeza.
Katanya, ia akan meliputi semua sektor termasuk perusahaan kecil serta sederhana, dan apabila diperkenalkan kelak, semua majikan perlu mematuhi dasar tersebut kerana kerajaan akan bertindak sebagai agensi pemantau.
Mengulas isu pembekuan penghantaran pembantu rumah Indonesia ke Malaysia, Subramaniam berkata, ia masih di peringkat perbincangan, dan kedua-dua pihak sedang mencari jalan penyelesaian terbaik.
Selain itu, kata putus berhubung isu lain seperti gaji minimum dan cuti rehat pembantu rumah juga belum dicapai.
Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Indonesia, Muhaimin Iskandar sebelum ini mengarahkan penghantaran pembantu rumah republik itu ke negara ini dibekukan berikutan kejadian dera oleh majikan terhadap golongan itu di Malaysia.
Sebelum itu, dalam ucapannya, Subramaniam berkata, usaha sama serta penubuhan perkongsian serta pejabat di Malaysia dan India oleh ahli FPTA serta Persatuan Saudagar Kertas Malaysia, bakal membawa kepada penembusan kompetitif dalam pasaran global.
Bagaimanapun, beliau menggesa peserta industri berkenaan supaya sentiasa mengutamakan teknologi hijau dalam setiap aspek operasi mereka yang membabitkan tanah dan penjimatan tenaga, pengurusan sisa pepejal, udara dan penulenan air serta kitar semula.
Subramaniam berkata, peserta industri perlu mencontohi inovasi yang digunakan industri kertas Eropah iaitu menggunakan bahan boleh dibaharui, sebahagiannya daripada pengurusan lestari hutan, dengan penanaman pokok yang cepat tumbuh seperti kayu putih dan akasia.
Pendekatan hijau ini telah membantu meningkatkan kawasan hutan daripada 25 peratus pada abad lalu kepada 29 peratus pada ketika ini, katanya. - BERNAMA
Petikan: Berita Harian Online
Wednesday, September 29, 2010
Perhalusi Dasar Pembayaran PTPTN Melalui Pemotongan Gaji
KUALA LUMPUR: Persatuan Kebangsaan Pelajar Islam Malaysia (PKPIM) meminta Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN) mempertimbangkan semula dasar pembayaran pinjaman PTPTN melalui potongan gaji agar ia dibuat mengikut kemampuan kewangan peminjam.
Presiden Persatuan Kebangsaan Pelajar Islam Malaysia (PKPIM) Muhammad Faisal Abdul Aziz berkata pelaksaaan dasar yang dibuat secara mengejut ini sedikit sebanyak membebankan golongan siswazah.
"Dasar yang dibuat ini tidak seharusnya memukul rata seluruh siswazah dengan mewajibkan kepada semua dengan kadar yang sama memandangkan setiap siswazah mempunyai latar belakang kewangan dan gaji berbeza," katanya dalam kenyataan di sini hari ini.
Beliau berkata kerajaan seharusnya menetapkan kadar gaji minimum yang layak untuk dipotong terlebih dahulu sebelum potongan dibuat.
"Permotongan perlu dibuat berdasarkan kedudukan kewangan terutamanya mereka yang berasal daripada keluarga susah, keadaan ini akan merumitkan peminjam memandangkan mereka tergolong dalam berpendapatan di bawah paras minimum.
Menteri Pengajian Tinggi Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin berkata sebelum ini pemotongan gaji dijangka dilaksanakan pada 2013.
Muhammad Faisal berkata PKPIM bersetuju dengan dasar baru tersebut tetapi berharap PTPTN bersedia untuk menghapuskan sebarang bentuk caj termasuk caj perkhidmatan pada kadar satu peratus.
"Ini kerana terdapat siswazah yang terbeban membuat pembayaran ansuran bulanan hanya untuk membayar caj bunga tanpa mengurangkan walau sedikitpun jumlah hutang sebenar," katanya.
Beliau berkata PTPTN harus memberi penerangan yang jelas kepada peminjam bagi mengelakkan sebarang salah faham antara peminjam dan PTPTN.- BERNAMA
Petikan: MStar Online
Presiden Persatuan Kebangsaan Pelajar Islam Malaysia (PKPIM) Muhammad Faisal Abdul Aziz berkata pelaksaaan dasar yang dibuat secara mengejut ini sedikit sebanyak membebankan golongan siswazah.
"Dasar yang dibuat ini tidak seharusnya memukul rata seluruh siswazah dengan mewajibkan kepada semua dengan kadar yang sama memandangkan setiap siswazah mempunyai latar belakang kewangan dan gaji berbeza," katanya dalam kenyataan di sini hari ini.
Beliau berkata kerajaan seharusnya menetapkan kadar gaji minimum yang layak untuk dipotong terlebih dahulu sebelum potongan dibuat.
"Permotongan perlu dibuat berdasarkan kedudukan kewangan terutamanya mereka yang berasal daripada keluarga susah, keadaan ini akan merumitkan peminjam memandangkan mereka tergolong dalam berpendapatan di bawah paras minimum.
Menteri Pengajian Tinggi Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin berkata sebelum ini pemotongan gaji dijangka dilaksanakan pada 2013.
Muhammad Faisal berkata PKPIM bersetuju dengan dasar baru tersebut tetapi berharap PTPTN bersedia untuk menghapuskan sebarang bentuk caj termasuk caj perkhidmatan pada kadar satu peratus.
"Ini kerana terdapat siswazah yang terbeban membuat pembayaran ansuran bulanan hanya untuk membayar caj bunga tanpa mengurangkan walau sedikitpun jumlah hutang sebenar," katanya.
Beliau berkata PTPTN harus memberi penerangan yang jelas kepada peminjam bagi mengelakkan sebarang salah faham antara peminjam dan PTPTN.- BERNAMA
Petikan: MStar Online
Monday, September 27, 2010
Kursus Kemahiran Pelajar Gagal SPM
KUALA TERENGGANU - Kerajaan negeri Terengganu akan menyediakan kursus kemahiran kepada semua pelajar yang gagal dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tahun ini.
Pengerusi Jawatankuasa Pelajaran negeri, Ahmad Razif Abdul Rahman berkata, kerajaan negeri akan menanggung segala perbelanjaan pelajar berkenaan untuk mengikuti kursus kemahiran tersebut.
"Kita mahu semua pelajar yang gagal dalam SPM memiliki kemahiran agar dapat membantu keluarga mereka keluar dari kepompong kemiskinan," katanya kepada pemberita selepas majlis penutupan Ekspo Pendidikan Terengganu 2010, di sini, hari ini.
Katanya, pelajar lepasan SPM akan diberi peluang mengikuti kursus kemahiran di pusat latihan di bawah kerajaan negeri dan mereka yang terpilih mengikuti Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) akan diberi pengecualian.
Menurutnya lebih 25,000 pelajar akan menduduki peperiksaan SPM di negeri itu pada tahun ini dan hampir 4,000 daripada mereka dijangka gagal berdasarkan keputusan percubaan baru-baru ini. - Bernama
Petikan: Kosmo Online, 27 September 2010.
Pengerusi Jawatankuasa Pelajaran negeri, Ahmad Razif Abdul Rahman berkata, kerajaan negeri akan menanggung segala perbelanjaan pelajar berkenaan untuk mengikuti kursus kemahiran tersebut.
"Kita mahu semua pelajar yang gagal dalam SPM memiliki kemahiran agar dapat membantu keluarga mereka keluar dari kepompong kemiskinan," katanya kepada pemberita selepas majlis penutupan Ekspo Pendidikan Terengganu 2010, di sini, hari ini.
Katanya, pelajar lepasan SPM akan diberi peluang mengikuti kursus kemahiran di pusat latihan di bawah kerajaan negeri dan mereka yang terpilih mengikuti Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) akan diberi pengecualian.
Menurutnya lebih 25,000 pelajar akan menduduki peperiksaan SPM di negeri itu pada tahun ini dan hampir 4,000 daripada mereka dijangka gagal berdasarkan keputusan percubaan baru-baru ini. - Bernama
Petikan: Kosmo Online, 27 September 2010.
SchoolNet Diperluas ke Johor
Infrastruktur fiber optik beri pelajar, guru pengalaman gaya hidup digital
KELMARIN adalah hari bersejarah bagi Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Pasir di Muar, Johor kerana dilawati Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin yang juga Menteri Pelajaran. Sekolah itu adalah satu-satunya sekolah di bawah projek SchoolNet yang dilengkapi infrastruktur fiber optik, di luar Lembah Klang.
Infrastruktur fiber optik itu membuka satu ‘lebuh raya jalur lebar’ yang menyediakan sekolah berkenaan dengan sambungan jalur lebar pada kelajuan 10Mbps. Infrastruktur fiber berkeupayaan menampung kelajuan yang lebih tinggi pada bila-bila masa bagi memberikan akses internet pantas untuk aplikasi yang memerlukan jalur lebar tinggi dan pemindahan data serta sidang video. Buat masa ini, infrastruktur itu dilaksanakan di lima sekolah di Cyberjaya, 20 sekolah di Putrajaya dan sebuah sekolah di Muar.
Ketika lawatannya, Muhyiddin diberikan taklimat dan pembentangan mengenai pelaksanaan infrastruktur fiber ke sekolah di bawah projek SchoolNet yang boleh memberi manfaat bukan saja kepada sekolah, malah kepada masyarakat setempat. Beliau juga dimaklumkan mengenai pelan penambahbaikan prasarana ICT di sekolah seluruh negara secara keseluruhan.
Infrastruktur fiber akan memberikan pelajar dan guru pengalaman gaya hidup digital bagi membolehkan mereka menikmati pengalaman pembelajaran dan pengajaran di sekolah yang dipertingkatkan setiap masa dalam apa jua bentuk, berinteraksi secara maya dengan sesiapa saja, walau di mana mereka berada pada bila-bila masa dan memanfaatkan internet sepenuhnya.
Sambungan jalur lebar juga merintis kemungkinan untuk masyarakat berhubung, berkomunikasi dan berkolaborasi dengan seluruh dunia.
Selaku pembekal infrastruktur jalur lebar yang terbabit dalam projek itu, TM mempamerkan aplikasi pengajaran dan pembelajaran menggunakan jalur lebar berkelajuan 10Mbps seperti podcasting, sidang video dengan Sekolah Seri Puteri dan Portal SchoolZone. Pengurusan LAN turut dipamerkan bagi menguruskan infra struktur dan prasarana ICT di sekolah berkenaan.
SchoolNet yang dibangunkan pada 2004 dengan sasaran melengkapkan sehingga 10,000 sekolah di negara ini dengan akses internet jalur lebar itu adalah antara usaha memenuhi aspirasi kerajaan bagi mewujudkan sistem pendidikan bertaraf dunia dan melahirkan masyarakat berasaskan pengetahuan.
SchoolNet adalah rangkaian persendirian maya yang menyediakan sambungan internet jalur lebar ke sekolah dan ia adalah pendekatan terbaru sistem pendidikan negara bagi menyediakan kemudahan pembelajaran melangkaui bilik darjah.
Idea projek SchoolNet itu dicetuskan Kementerian Tenaga, Air dan Komunikasi serta Kementerian Pelajaran. Susulan itu, GITN Sdn Bhd (GITN), anak syarikat Telekom Malaysia Berhad (TM) menawarkan pelbagai infrastruktur, perkakasan dan perisian kepada agensi kerajaan, diberi tanggungjawab sebagai pengurus projek bagi melaksanakan SchoolNet menerusi Rangkaian Persendirian Maya Internet (IPVPN).
GITN menawarkan infrastruktur melalui tiga jenis teknologi iaitu teknologi Talian Pelanggan Digital Asimetrik (ADSL), tanpa wayar dan Satelit Terminal Kecil (VSAT), yang menyediakan sambungan jalur lebar pada kelajuan sehingga 4Mbps.
SchoolNet menawarkan pelbagai aplikasi kepada penggunanya, termasuk aplikasi komunikasi elektronik seperti e-mel dan kumpulan berita, aplikasi akses jarak jauh, aplikasi pemindahan dokumen, aplikasi pengedaran maklumat dan aplikasi pencarian maklumat.
Melalui SchoolNet, pelajar di seluruh negara akan mendapat faedah daripada akses jalur lebar dan aplikasi internet. SchoolNet mewujudkan satu persekitaran pembelajaran lebih dinamik yang memberikan akses pantas kepada maklumat pendidikan online serta komunikasi interaktif.
Pelaksanaan SchoolNet ini mampu meningkatkan perkongsian ilmu dengan mengoptimumkan tenaga pengajar pakar di negara ini. Melalui teknologi ini, seorang guru pakar mampu mengajar sesuatu mata pelajaran melebihi daripada satu kelas di sekolah yang sama dan sekolah lain.
Selain itu, guru di sekolah SchoolNet boleh memanfaatkan infrastruktur berkenaan bagi mengubah bilik darjah mereka menjadi persekitaran menarik justeru dapat menambah minat pelajar terhadap pendidikan.
Bagi menjadikannya lebih menarik, portal web untuk SchoolNet yang dikenali sebagai SchoolZone, diperkenalkan pada 2008 bertujuan menjadi portal sehenti untuk komuniti sekolah berkenaan. Di portal web itu, pelajar dan guru boleh mendapatkan maklumat mengenai sekolah lain dan SchoolNet, berkongsi maklumat mengenai sekolah masing-masing dan berkomunikasi antara satu sama lain serta mengoptimumkan peranan guru berkemahiran di negara ini.
Dengan teknologi ini, seorang guru yang berkemahiran boleh mengajar sesuatu subjek kepada bilangan bilik darjah lebih banyak di sekolah sama dan sekolah lain. Portal SchoolZone untuk SchoolNet ini membolehkan guru berkongsi modul pembelajaran dan pengajaran interaktif sesama mereka.
Selain itu, komuniti sekolah juga boleh menggunakan portal itu untuk berkomunikasi dengan komuniti dari sekolah lain dalam lingkungan komuniti SchoolZone itu. Fasilitator SchoolZone akan melatih guru IT di sekolah berkenaan untuk memanfaatkan sepenuhnya portal SchoolZone itu.
Bagi memastikan SchoolNet dimanfaatkan sepenuhnya, pada Januari 2008, satu program sekolah angkat dengan kerjasama Kementerian Pelajaran dilaksanakan dan dikenali sebagai Teknologi Pembelajaran Dalam Sekolah GITN (GTL Schools).
Program GTL membabitkan 50 sekolah di seluruh negara, kebanyakannya di pedalaman dan luar bandar. Sekolah ini dipilih berdasarkan kadar penggunaan SchoolNet yang rendah.
Justeru melalui program ini, diharapkan sekolah berkenaan akan menggunakan sepenuhnya prasarana SchoolNet untuk penambahbaikan proses pembelajaran dan pengajaran di sekolah masing-masing.
Bagi tujuan ini, sudut IT diwujudkan di makmal komputer sekolah terpilih, termasuklah menaikkan taraf komputer dan menyediakan lima komputer baru, kamera digital dan kamera Web/Headset kepada sekolah terbabit.
Petikan: Berita Harian Online, 27 September 2010.
KELMARIN adalah hari bersejarah bagi Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Pasir di Muar, Johor kerana dilawati Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin yang juga Menteri Pelajaran. Sekolah itu adalah satu-satunya sekolah di bawah projek SchoolNet yang dilengkapi infrastruktur fiber optik, di luar Lembah Klang.
Infrastruktur fiber optik itu membuka satu ‘lebuh raya jalur lebar’ yang menyediakan sekolah berkenaan dengan sambungan jalur lebar pada kelajuan 10Mbps. Infrastruktur fiber berkeupayaan menampung kelajuan yang lebih tinggi pada bila-bila masa bagi memberikan akses internet pantas untuk aplikasi yang memerlukan jalur lebar tinggi dan pemindahan data serta sidang video. Buat masa ini, infrastruktur itu dilaksanakan di lima sekolah di Cyberjaya, 20 sekolah di Putrajaya dan sebuah sekolah di Muar.
Ketika lawatannya, Muhyiddin diberikan taklimat dan pembentangan mengenai pelaksanaan infrastruktur fiber ke sekolah di bawah projek SchoolNet yang boleh memberi manfaat bukan saja kepada sekolah, malah kepada masyarakat setempat. Beliau juga dimaklumkan mengenai pelan penambahbaikan prasarana ICT di sekolah seluruh negara secara keseluruhan.
Infrastruktur fiber akan memberikan pelajar dan guru pengalaman gaya hidup digital bagi membolehkan mereka menikmati pengalaman pembelajaran dan pengajaran di sekolah yang dipertingkatkan setiap masa dalam apa jua bentuk, berinteraksi secara maya dengan sesiapa saja, walau di mana mereka berada pada bila-bila masa dan memanfaatkan internet sepenuhnya.
Sambungan jalur lebar juga merintis kemungkinan untuk masyarakat berhubung, berkomunikasi dan berkolaborasi dengan seluruh dunia.
Selaku pembekal infrastruktur jalur lebar yang terbabit dalam projek itu, TM mempamerkan aplikasi pengajaran dan pembelajaran menggunakan jalur lebar berkelajuan 10Mbps seperti podcasting, sidang video dengan Sekolah Seri Puteri dan Portal SchoolZone. Pengurusan LAN turut dipamerkan bagi menguruskan infra struktur dan prasarana ICT di sekolah berkenaan.
SchoolNet yang dibangunkan pada 2004 dengan sasaran melengkapkan sehingga 10,000 sekolah di negara ini dengan akses internet jalur lebar itu adalah antara usaha memenuhi aspirasi kerajaan bagi mewujudkan sistem pendidikan bertaraf dunia dan melahirkan masyarakat berasaskan pengetahuan.
SchoolNet adalah rangkaian persendirian maya yang menyediakan sambungan internet jalur lebar ke sekolah dan ia adalah pendekatan terbaru sistem pendidikan negara bagi menyediakan kemudahan pembelajaran melangkaui bilik darjah.
Idea projek SchoolNet itu dicetuskan Kementerian Tenaga, Air dan Komunikasi serta Kementerian Pelajaran. Susulan itu, GITN Sdn Bhd (GITN), anak syarikat Telekom Malaysia Berhad (TM) menawarkan pelbagai infrastruktur, perkakasan dan perisian kepada agensi kerajaan, diberi tanggungjawab sebagai pengurus projek bagi melaksanakan SchoolNet menerusi Rangkaian Persendirian Maya Internet (IPVPN).
GITN menawarkan infrastruktur melalui tiga jenis teknologi iaitu teknologi Talian Pelanggan Digital Asimetrik (ADSL), tanpa wayar dan Satelit Terminal Kecil (VSAT), yang menyediakan sambungan jalur lebar pada kelajuan sehingga 4Mbps.
SchoolNet menawarkan pelbagai aplikasi kepada penggunanya, termasuk aplikasi komunikasi elektronik seperti e-mel dan kumpulan berita, aplikasi akses jarak jauh, aplikasi pemindahan dokumen, aplikasi pengedaran maklumat dan aplikasi pencarian maklumat.
Melalui SchoolNet, pelajar di seluruh negara akan mendapat faedah daripada akses jalur lebar dan aplikasi internet. SchoolNet mewujudkan satu persekitaran pembelajaran lebih dinamik yang memberikan akses pantas kepada maklumat pendidikan online serta komunikasi interaktif.
Pelaksanaan SchoolNet ini mampu meningkatkan perkongsian ilmu dengan mengoptimumkan tenaga pengajar pakar di negara ini. Melalui teknologi ini, seorang guru pakar mampu mengajar sesuatu mata pelajaran melebihi daripada satu kelas di sekolah yang sama dan sekolah lain.
Selain itu, guru di sekolah SchoolNet boleh memanfaatkan infrastruktur berkenaan bagi mengubah bilik darjah mereka menjadi persekitaran menarik justeru dapat menambah minat pelajar terhadap pendidikan.
Bagi menjadikannya lebih menarik, portal web untuk SchoolNet yang dikenali sebagai SchoolZone, diperkenalkan pada 2008 bertujuan menjadi portal sehenti untuk komuniti sekolah berkenaan. Di portal web itu, pelajar dan guru boleh mendapatkan maklumat mengenai sekolah lain dan SchoolNet, berkongsi maklumat mengenai sekolah masing-masing dan berkomunikasi antara satu sama lain serta mengoptimumkan peranan guru berkemahiran di negara ini.
Dengan teknologi ini, seorang guru yang berkemahiran boleh mengajar sesuatu subjek kepada bilangan bilik darjah lebih banyak di sekolah sama dan sekolah lain. Portal SchoolZone untuk SchoolNet ini membolehkan guru berkongsi modul pembelajaran dan pengajaran interaktif sesama mereka.
Selain itu, komuniti sekolah juga boleh menggunakan portal itu untuk berkomunikasi dengan komuniti dari sekolah lain dalam lingkungan komuniti SchoolZone itu. Fasilitator SchoolZone akan melatih guru IT di sekolah berkenaan untuk memanfaatkan sepenuhnya portal SchoolZone itu.
Bagi memastikan SchoolNet dimanfaatkan sepenuhnya, pada Januari 2008, satu program sekolah angkat dengan kerjasama Kementerian Pelajaran dilaksanakan dan dikenali sebagai Teknologi Pembelajaran Dalam Sekolah GITN (GTL Schools).
Program GTL membabitkan 50 sekolah di seluruh negara, kebanyakannya di pedalaman dan luar bandar. Sekolah ini dipilih berdasarkan kadar penggunaan SchoolNet yang rendah.
Justeru melalui program ini, diharapkan sekolah berkenaan akan menggunakan sepenuhnya prasarana SchoolNet untuk penambahbaikan proses pembelajaran dan pengajaran di sekolah masing-masing.
Bagi tujuan ini, sudut IT diwujudkan di makmal komputer sekolah terpilih, termasuklah menaikkan taraf komputer dan menyediakan lima komputer baru, kamera digital dan kamera Web/Headset kepada sekolah terbabit.
Petikan: Berita Harian Online, 27 September 2010.
Sunday, September 26, 2010
Guru Sudah Jadi Kerani
BESARNYA cabaran dan tanggungjawab dipikul guru masa kini menimbulkan pertikaian di kalangan masyarakat adakah golongan itu mampu melaksanakan amanah dengan sempurna.
Lebih menyedihkan, golongan itu turut menjadi sasaran kecaman masyarakat jika gagal melahirkan pelajar cemerlang akademik dan sahsiah diri menyebabkan guru semakin terdesak serta tertekan.Apakah benar peranan guru sebagai sumber pemangkin ilmu semakin terhakis sebaliknya menjadi golongan itu diperkotak katikkan hingga mereka dalam dilema. Pengerusi Kesatuan Kebangsaan Guru-Guru Lepasan Maktab Semenanjung Malaysia Cawangan Kedah, Anuar Husin, berkata golongan guru hari ini bukan sekadar memegang tanggungjawab sebagai pendidik malah anggota masyarakat secara keseluruhan.
Menurutnya, cabaran utama bukan lagi menyalurkan ilmu kepada pelajar sebaliknya turut mendidik masyarakat melalui peranan di luar waktu persekolahan sekali gus memberi bebanan dalam melaksanakan tumpuan dan tanggungjawab sebenar.
"Dalam perguruan, tugas hakiki adalah mengajar, malangnya guru masa kini dilambakkan dengan pelbagai tanggungjawab sukar dan mencabar. Mereka bukan sekadar guru tapi turut mendidik masyarakat secara keseluruhan.
"Malangnya masyarakat bersikap sambil lewa dan enggan bersama memikul tanggungjawab mendidik menyebabkan mereka semakin tertekan. Guru juga dihimpunkan pelbagai tugasan tidak sepatutnya seperti perkeranian.
"Justeru, bagaimana mahu menumpukan perhatian pada tugasan? Masyarakat hanya tahu memberi tekanan tapi enggan membantu," katanya.
Bukan isu baru guru terpaksa memikul pelbagai tanggungjawab remeh yang menuntut pengorbanan masa, antaranya mengurus dan mengemaskini sistem maklumat pelajar (Emis), sistem salah laku, pendaftaran, yuran, mengurus kumpulan wang amanah pelajar miskin (KWAPM), rancangan makanan dan susu tambahan.
Memburukkan keadaan, mereka terpaksa berhempas pulas menghabiskan sukatan pengajaran kerana dihantar berkursus selain pembelajaran tergendala.
Mengulasnya, Anuar berkata waktu persekolahan padat serta pelbagai perancangan dibuat menjadikan waktu guru semakin terhad hingga menyukarkan proses pembelajaran berjalan lancar.
"Sungguhpun tugasan sampingan tidak sukar, banyak waktu terbuang. Guru sering merungut kerana terlalu terikat dengan pelbagai tuntutan menyebabkan proses pembelajaran tergendala.
"Ia bukan remeh dan perlu diberi perhatian kerana bersangkut paut pencapaian pelajar masa depan. Guru sentiasa dipersalahkan jika pelajar gagal.
"Masyarakat pula mahukan kecemerlangan tapi enggan memahami. Apabila guru gagal menyempurnakannya, bukankah akan menimbulkan konflik? "Tindakan segera perlu diambil kerana bimbang akan menjejaskan mutu pendidikan keseluruhannya," katanya sambil meminta pihak berkenaan mencari penyelesaian terbaik bagi mengatasi kemelut itu.
Ditanya adakah rungutan itu disebabkan guru sudah lama dalam zon selesa, beliau berkata golongan itu boleh menerima perubahan namun perlu ada batasan dan mekanisme tertentu bagi menanganinya.
"Guru boleh menerima perubahan malah sedar tanggungjawab dipikul semakin berat tapi perlu ada tolak ansur. Mereka juga ada tanggungjawab lain perlu dipenuhi seperti keluarga.
"Masyarakat juga harus memberi sokongan dan bersama menggembleng tanggungjawab. Jangan lepaskan sepenuhnya pada guru kerana tidak adil," katanya.
Bagi mengatasi kemelut itu, beliau mencadangkan penyusunan semula tugas pekeranian sedia ada hingga tidak mengganggu tugas hakiki guru selain menambah lagi pembantu guru bertaraf kerani.
Bilangan pelajar turut perlu dikurangkan supaya guru tidak terbeban dalam mengemaskini data peribadi selain menerapkan peranan alumni untuk memberi pembelajaran berbeza berdasarkan pengalaman pekerjaan.
"Konflik perlu diatasi secara berhemah supaya semua pihak mendapat manfaatnya. Penyelesaian bukan sekadar jangka pendek tapi berpanjangan demi kebaikan generasi seterusnya.
"Menjadi guru bukan mudah namun kerjaya itu sangat mulia, perlu berlapang dada menerima apa jua cabaran manakala masyarakat juga jangan bersikap lepas tangan.
"Proses penjanaan ilmu tidak akan terhenti, justeru pelbagai pihak perlu mencari penyelesaian supaya konflik sedia ada dapat diatasi," katanya.
Petikan: myMetro, 26 September 2010
Lebih menyedihkan, golongan itu turut menjadi sasaran kecaman masyarakat jika gagal melahirkan pelajar cemerlang akademik dan sahsiah diri menyebabkan guru semakin terdesak serta tertekan.Apakah benar peranan guru sebagai sumber pemangkin ilmu semakin terhakis sebaliknya menjadi golongan itu diperkotak katikkan hingga mereka dalam dilema. Pengerusi Kesatuan Kebangsaan Guru-Guru Lepasan Maktab Semenanjung Malaysia Cawangan Kedah, Anuar Husin, berkata golongan guru hari ini bukan sekadar memegang tanggungjawab sebagai pendidik malah anggota masyarakat secara keseluruhan.
Menurutnya, cabaran utama bukan lagi menyalurkan ilmu kepada pelajar sebaliknya turut mendidik masyarakat melalui peranan di luar waktu persekolahan sekali gus memberi bebanan dalam melaksanakan tumpuan dan tanggungjawab sebenar.
"Dalam perguruan, tugas hakiki adalah mengajar, malangnya guru masa kini dilambakkan dengan pelbagai tanggungjawab sukar dan mencabar. Mereka bukan sekadar guru tapi turut mendidik masyarakat secara keseluruhan.
"Malangnya masyarakat bersikap sambil lewa dan enggan bersama memikul tanggungjawab mendidik menyebabkan mereka semakin tertekan. Guru juga dihimpunkan pelbagai tugasan tidak sepatutnya seperti perkeranian.
"Justeru, bagaimana mahu menumpukan perhatian pada tugasan? Masyarakat hanya tahu memberi tekanan tapi enggan membantu," katanya.
Bukan isu baru guru terpaksa memikul pelbagai tanggungjawab remeh yang menuntut pengorbanan masa, antaranya mengurus dan mengemaskini sistem maklumat pelajar (Emis), sistem salah laku, pendaftaran, yuran, mengurus kumpulan wang amanah pelajar miskin (KWAPM), rancangan makanan dan susu tambahan.
Memburukkan keadaan, mereka terpaksa berhempas pulas menghabiskan sukatan pengajaran kerana dihantar berkursus selain pembelajaran tergendala.
Mengulasnya, Anuar berkata waktu persekolahan padat serta pelbagai perancangan dibuat menjadikan waktu guru semakin terhad hingga menyukarkan proses pembelajaran berjalan lancar.
"Sungguhpun tugasan sampingan tidak sukar, banyak waktu terbuang. Guru sering merungut kerana terlalu terikat dengan pelbagai tuntutan menyebabkan proses pembelajaran tergendala.
"Ia bukan remeh dan perlu diberi perhatian kerana bersangkut paut pencapaian pelajar masa depan. Guru sentiasa dipersalahkan jika pelajar gagal.
"Masyarakat pula mahukan kecemerlangan tapi enggan memahami. Apabila guru gagal menyempurnakannya, bukankah akan menimbulkan konflik? "Tindakan segera perlu diambil kerana bimbang akan menjejaskan mutu pendidikan keseluruhannya," katanya sambil meminta pihak berkenaan mencari penyelesaian terbaik bagi mengatasi kemelut itu.
Ditanya adakah rungutan itu disebabkan guru sudah lama dalam zon selesa, beliau berkata golongan itu boleh menerima perubahan namun perlu ada batasan dan mekanisme tertentu bagi menanganinya.
"Guru boleh menerima perubahan malah sedar tanggungjawab dipikul semakin berat tapi perlu ada tolak ansur. Mereka juga ada tanggungjawab lain perlu dipenuhi seperti keluarga.
"Masyarakat juga harus memberi sokongan dan bersama menggembleng tanggungjawab. Jangan lepaskan sepenuhnya pada guru kerana tidak adil," katanya.
Bagi mengatasi kemelut itu, beliau mencadangkan penyusunan semula tugas pekeranian sedia ada hingga tidak mengganggu tugas hakiki guru selain menambah lagi pembantu guru bertaraf kerani.
Bilangan pelajar turut perlu dikurangkan supaya guru tidak terbeban dalam mengemaskini data peribadi selain menerapkan peranan alumni untuk memberi pembelajaran berbeza berdasarkan pengalaman pekerjaan.
"Konflik perlu diatasi secara berhemah supaya semua pihak mendapat manfaatnya. Penyelesaian bukan sekadar jangka pendek tapi berpanjangan demi kebaikan generasi seterusnya.
"Menjadi guru bukan mudah namun kerjaya itu sangat mulia, perlu berlapang dada menerima apa jua cabaran manakala masyarakat juga jangan bersikap lepas tangan.
"Proses penjanaan ilmu tidak akan terhenti, justeru pelbagai pihak perlu mencari penyelesaian supaya konflik sedia ada dapat diatasi," katanya.
Petikan: myMetro, 26 September 2010
CUEPACS Yakin Kerajaan Beri Bonus
KUALA LUMPUR 25 Sept. - Kongres Kesatuan Pekerja Dalam perkhidmatan Awam (CUEPACS) yakin kerajaan akan mempertimbangkan permintaan rakyat untuk mendapatkan bonus pada input belanjawan 2011 nanti.
Presidennya, Omar Osman berkata, pihaknya berharap kerajaan akan terus membantu dan mempertimbangkan permintaan tersebut untuk kesenangan dan kesejahteraan rakyat.
Beliau turut memberitahu, pihaknya sudah membuat permohonan rasmi kepada kerajaan dengan menghantar surat kepada Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak beberapa bulan lalu memohon bonus dua bulan gaji untuk kakitangan awam dan pesara tahun ini.
"Dengan keadaan ekonomi yang menunjukkan peningkatan sekarang ini, kerajaan seharusnya mempertimbangkan permintaan tersebut dan jika tidak boleh diberikan bonus dua bulan gaji, CUEPACS berharap kerajaan mempertimbangkan pemberian sekurang-kurangnya sebulan gaji.
"Kakitangan awam merupakan tunjang kepada pembangunan negara, dengan itu saya harap tiada pihak yang mempertikaikan dan menafikan tuntutan pemberian bonus kepada penjawat awam," katanya ketika dihubungi di sini semalami.
Beliau berkata demikian ketika mengulas mengenai keyakinan CUEPACS mengenai saranan pembaca blog 1Malaysia Perdana Menteri untuk input Belanjawan 2011 yang meminta bonus kepada kakitangan kerajaan, pengurangan faedah kad kredit dan pinjaman perumahan kerajaan serta pelepasan cukai.
Menurut Omar, permintaan tersebut mampu menyuntik semangat untuk berkhidmat dengan lebih baik dan bermutu selain meringankan beban tanggungan 1.2 juta kakitangan awam.
Selain itu katanya, sudah tiba masanya kerajaan memberikan bonus kepada kakitangan awam kerana sudah dua tahun mereka tidak menerima bonus kecuali pemberian saguhati.
"Pemberian saguhati sebelum hari raya baru-baru ini pula bukan diterima semua penjawat awam seperti pegawai-pegawai atasan.
"CUEPACS yakin kerajaan tidak akan membiarkan kakitangan awam terutama yang berpendapatan rendah berasa terbeban pada tahun ini," katanya.
Petikan : Utusan Malaysia Online, 25 September 2010.
Presidennya, Omar Osman berkata, pihaknya berharap kerajaan akan terus membantu dan mempertimbangkan permintaan tersebut untuk kesenangan dan kesejahteraan rakyat.
Beliau turut memberitahu, pihaknya sudah membuat permohonan rasmi kepada kerajaan dengan menghantar surat kepada Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak beberapa bulan lalu memohon bonus dua bulan gaji untuk kakitangan awam dan pesara tahun ini.
"Dengan keadaan ekonomi yang menunjukkan peningkatan sekarang ini, kerajaan seharusnya mempertimbangkan permintaan tersebut dan jika tidak boleh diberikan bonus dua bulan gaji, CUEPACS berharap kerajaan mempertimbangkan pemberian sekurang-kurangnya sebulan gaji.
"Kakitangan awam merupakan tunjang kepada pembangunan negara, dengan itu saya harap tiada pihak yang mempertikaikan dan menafikan tuntutan pemberian bonus kepada penjawat awam," katanya ketika dihubungi di sini semalami.
Beliau berkata demikian ketika mengulas mengenai keyakinan CUEPACS mengenai saranan pembaca blog 1Malaysia Perdana Menteri untuk input Belanjawan 2011 yang meminta bonus kepada kakitangan kerajaan, pengurangan faedah kad kredit dan pinjaman perumahan kerajaan serta pelepasan cukai.
Menurut Omar, permintaan tersebut mampu menyuntik semangat untuk berkhidmat dengan lebih baik dan bermutu selain meringankan beban tanggungan 1.2 juta kakitangan awam.
Selain itu katanya, sudah tiba masanya kerajaan memberikan bonus kepada kakitangan awam kerana sudah dua tahun mereka tidak menerima bonus kecuali pemberian saguhati.
"Pemberian saguhati sebelum hari raya baru-baru ini pula bukan diterima semua penjawat awam seperti pegawai-pegawai atasan.
"CUEPACS yakin kerajaan tidak akan membiarkan kakitangan awam terutama yang berpendapatan rendah berasa terbeban pada tahun ini," katanya.
Petikan : Utusan Malaysia Online, 25 September 2010.
Saturday, September 25, 2010
Sistem Pendidikan Vokasional Akan Dirombak: Muhyiddin
MUAR - Sistem Pendidikan Vokasional Negara akan dirombak bagi membolehkan pelajar mengikuti aliran vokasional lebih awal iaitu selepas Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR), kata Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata, langkah itu adalah selaras dengan sasaran Rancangan Malaysia Ke-10 (RMK-10) untuk memastikan 20 peratus pelajar mengikuti aliran vokasional berbanding 10 peratus pada waktu ini.
"Pada dasarnya saya bersetuju ia diawalkan pelajar ini memasuki bidang kemahiran, ini memang dalam penelitian kementerian. Ini kerana mungkin lebih awal maka lebih panjang mereka berada dalam bidang itu dan kemahiran mereka lebih baik," katanya selepas merasmikan Program Melonjakkan Kecemerlangan Pendidikan Pagoh 2010 Dewan Sri Pekembar, Pagoh dekat sini, hari ini.
Muhyiddin berkata, rombakan tersebut dijangka memberi lonjakan besar kepada pendidikan vokasional negara kerana ia mengandungi elemen penambahbaikan seperti skop dan sukatan mata pelajaran, kemudahan infrastuktur, keperluan industri, tenaga pengajar dan penglibatan pihak swasta.
Timbalan Perdana Menteri mengulas laporan akhbar hari ini yang memaparkan cadangan para pembaca blog 1Malaysia Perdana Menteri untuk input Belanjawan 2011 yang antara lain meminta kerajaan mengembangkan rakyat Malaysia yang berpotensi
menjadi buruh berkualiti dalam aspek kemahiran.
Muhyiddin berkata, ketika ini bidang vokasional hanya diambil oleh pelajar lepasan Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan jumlah pelajar aliran vokasional negara masih kecil berbanding negara lain.
Sedangkan, katanya, negara memerlukan sekurang-kurangnya 3.3 juta pekerja mahir dalam tempoh 10 tahun bagi memenuhi keperluan industri negara mengikut Program Transformasi Ekonomi (ETP).
"Pada awal tahun depan, rakyat boleh diberitahu mengenai transformasi vokasional ini dengan lebih jelas dan pada masa yang sama kita tidak mahu ibu bapa menganggap bahawa bidang vokasional adalah pilihan kedua, ini perlu diperbetulkan," katanya.
Menurutnya, kebanyakan negara maju termasuk Perancis mempunyai jumlah pelajar vokasional yang tinggi manakala di Indonesia sebanyak 40 peratus pelajar mereka adalah dalam bidang vokasional.
Sebanyak 60 peratus daripada pelajar di Thailand turut mengikuti aliran kemahiran.
Petikan: Sinar Harian Online, 25 September 2010.
Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata, langkah itu adalah selaras dengan sasaran Rancangan Malaysia Ke-10 (RMK-10) untuk memastikan 20 peratus pelajar mengikuti aliran vokasional berbanding 10 peratus pada waktu ini.
"Pada dasarnya saya bersetuju ia diawalkan pelajar ini memasuki bidang kemahiran, ini memang dalam penelitian kementerian. Ini kerana mungkin lebih awal maka lebih panjang mereka berada dalam bidang itu dan kemahiran mereka lebih baik," katanya selepas merasmikan Program Melonjakkan Kecemerlangan Pendidikan Pagoh 2010 Dewan Sri Pekembar, Pagoh dekat sini, hari ini.
Muhyiddin berkata, rombakan tersebut dijangka memberi lonjakan besar kepada pendidikan vokasional negara kerana ia mengandungi elemen penambahbaikan seperti skop dan sukatan mata pelajaran, kemudahan infrastuktur, keperluan industri, tenaga pengajar dan penglibatan pihak swasta.
Timbalan Perdana Menteri mengulas laporan akhbar hari ini yang memaparkan cadangan para pembaca blog 1Malaysia Perdana Menteri untuk input Belanjawan 2011 yang antara lain meminta kerajaan mengembangkan rakyat Malaysia yang berpotensi
menjadi buruh berkualiti dalam aspek kemahiran.
Muhyiddin berkata, ketika ini bidang vokasional hanya diambil oleh pelajar lepasan Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan jumlah pelajar aliran vokasional negara masih kecil berbanding negara lain.
Sedangkan, katanya, negara memerlukan sekurang-kurangnya 3.3 juta pekerja mahir dalam tempoh 10 tahun bagi memenuhi keperluan industri negara mengikut Program Transformasi Ekonomi (ETP).
"Pada awal tahun depan, rakyat boleh diberitahu mengenai transformasi vokasional ini dengan lebih jelas dan pada masa yang sama kita tidak mahu ibu bapa menganggap bahawa bidang vokasional adalah pilihan kedua, ini perlu diperbetulkan," katanya.
Menurutnya, kebanyakan negara maju termasuk Perancis mempunyai jumlah pelajar vokasional yang tinggi manakala di Indonesia sebanyak 40 peratus pelajar mereka adalah dalam bidang vokasional.
Sebanyak 60 peratus daripada pelajar di Thailand turut mengikuti aliran kemahiran.
Petikan: Sinar Harian Online, 25 September 2010.
MRSM Buka Permohonan Kemasukan Isnin Ini
KUALA LUMPUR: Maktab Rendah Sains Mara (MRSM) akan membuka pengambilan pelajar Tingkatan Empat sesi 2011 bermula Isnin ini, kata Timbalan Ketua Pengarah (Pendidikan) MARA Ibrahim Ahmad.
Beliau berkata sebanyak 3,232 tempat disediakan di 43 MRSM seluruh negara.
“Permohonan boleh dibuat secara talian dengan percuma,” katanya dalam satu kenyataan, di sini semalam.
Ibrahim berkata pemohon perlu mendapatkan nombor PIN daripada semua pejabat Mara atau MRSM berdekatan dengan membawa salinan keputusan peperiksaan percubaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) 2010 dan salinan kad pengenalan yang disahkan serta angka giliran PMR.
“Pemohon yang membawa keputusan percubaan PMR mestilah menunjukkan mereka memenuhi syarat iaitu lulus Matematik dan Sains. Bagaimanapun syarat kemasukan masih sama iaitu sekurang-kurangnya pemohon mendapat 6A 2B dan mendapat gred A dalam Matematik dan Sains,” katanya.
Tawaran kemasukan ke MRSM itu bagaimanapun tidak dibuka kepada pelajar yang menuntut di Sekolah Berasrama Penuh (SBP) dan Sekolah Berasrama Penuh Intergrasi (SBPI).
Tarikh tutup permohonan menerusi talian ialah pada 21 Oktober ini manakala bagi permohonan melalui borang dan dokumen berkaitan, tarikh tutup ialah pada 26 Oktober.
Pemohon turut dinasihati agar membuat permohonan lebih awal dan tidak menunggu sehingga tarikh tutup bagi
mengelak kesesakan talian. Untuk maklumat lanjut pemohon boleh layari laman web MARA di www.mara.gov.my.
Petikan: Berita Harian Online, 25 September 2010.
Beliau berkata sebanyak 3,232 tempat disediakan di 43 MRSM seluruh negara.
“Permohonan boleh dibuat secara talian dengan percuma,” katanya dalam satu kenyataan, di sini semalam.
Ibrahim berkata pemohon perlu mendapatkan nombor PIN daripada semua pejabat Mara atau MRSM berdekatan dengan membawa salinan keputusan peperiksaan percubaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) 2010 dan salinan kad pengenalan yang disahkan serta angka giliran PMR.
“Pemohon yang membawa keputusan percubaan PMR mestilah menunjukkan mereka memenuhi syarat iaitu lulus Matematik dan Sains. Bagaimanapun syarat kemasukan masih sama iaitu sekurang-kurangnya pemohon mendapat 6A 2B dan mendapat gred A dalam Matematik dan Sains,” katanya.
Tawaran kemasukan ke MRSM itu bagaimanapun tidak dibuka kepada pelajar yang menuntut di Sekolah Berasrama Penuh (SBP) dan Sekolah Berasrama Penuh Intergrasi (SBPI).
Tarikh tutup permohonan menerusi talian ialah pada 21 Oktober ini manakala bagi permohonan melalui borang dan dokumen berkaitan, tarikh tutup ialah pada 26 Oktober.
Pemohon turut dinasihati agar membuat permohonan lebih awal dan tidak menunggu sehingga tarikh tutup bagi
mengelak kesesakan talian. Untuk maklumat lanjut pemohon boleh layari laman web MARA di www.mara.gov.my.
Petikan: Berita Harian Online, 25 September 2010.
270 Juta Kotak Susu 1Malaysia Setahun
Perbincangan agih bekalan pada tahap akhir
KOTA MARUDU: Seiring aspirasi membentuk generasi masa depan yang sihat dan cerdas, sejumlah 270 juta kotak Susu 1Malaysia akan diedarkan setahun kepada kira-kira tiga juta murid di 7,685 sekolah rendah seluruh negara membabitkan peruntukan awal RM60 juta yang perlu dihabiskan hingga hujung tahun ini.
Mengumumkan perkara itu, Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, berkata butiran berhubung kaedah penghasilan dan pengagihan bekalan berada pada tahap akhir perincian menjelang pelancarannya bulan depan.
Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata, perbincangan di antara kementerian dengan Sabah International Dairy (SID) selaku pembekal utama Susu 1Malaysia dijangka dimuktamadkan dalam tempoh terdekat.
“Seperti diarah Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak, kita mahu menyegerakan projek ini. Kita ada peruntukan RM60 juta yang mesti diselesaikan hujung tahun ini, manakala untuk tahun depan kita akan membuat permohonan lain.
“Fokus utama ialah mencari penyelesaian bagaimana menguruskan agihan bekalan kerana kita tidak mahu kejadian lalu (bekalan susu tercemar) berulang. Kita akan ambil kira faktor logistik dan penyampaian, terutama bagaimana bekalan disimpan serta kaedah apa untuk guru di sekolah menguruskan bekalan.
“Kementerian juga mahu melihat adakah susu diminum separuh dan disimpan bakinya kerana cara itu boleh membuatkan bekalan tercemar. Kita nak pastikan semuanya dilaksanakan dengan betul,” katanya pada sidang media selepas meninjau keadaan Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Bandau, di sini semalam.
Turut hadir, Ketua Menteri Sabah, Datuk Seri Musa Aman dan Menteri Sains, Teknologi dan Inovasi merangkap Ahli Parlimen Kota Marudu, Datuk Seri Dr Maximus Ongkili. Terdahulu, Muhyiddin melancarkan program ‘Cybersafe In School’ di SMK Tandek.
Projek Susu 1Malaysia diumumkan Perdana Menteri ketika menghadiri program Juara Rakyat peringkat Sabah di Sandakan, minggu lalu. Projek bekalan susu ke sekolah dihentikan kira-kira tiga tahun lalu berikutan masalah murid yang menerima bekalan susu tercemar yang mengakibatkan keracunan makanan.
Muhyiddin mengakui permintaan terhadap bekalan Susu 1Malaysia adalah lebih tinggi, iaitu 270 juta kotak setahun berbanding yang berupaya dihasilkan negeri ini dan kementerian akan berbincang dengan beberapa pihak lain yang boleh menampung permintaan itu.
Beliau turut mengumumkan peruntukan, masing-masing RM34 juta kepada SMK Bandau dan SMK Langkon di sini bagi pembinaan bangunan baru dilengkapi kemudahan sempurna selepas masing-masing selama ini menumpang di Sekolah Kebangsaan (SK) Ongkilan dan SK Langkon.
“Pelan reka bentuk SMK Bandau hampir siap, pembinaan akan dimulakan awal tahun depan dan perlu disiapkan awal 2013. Peruntukan bagi SMK Langkon tersenarai dalam fasa pertama bajet 2010 yang dibawa ke depan. Kita akan mula awal 2011 dan dijangka siap hujung 2013,” katanya.
Sabah mempunyai 27 sekolah menumpang di seluruh negeri dengan kebanyakannya berada di luar bandar dan pedalaman.
Ketika melancarkan program Cybersafe In School, Muhyiddin meminta masyarakat memastikan sumber maklumat yang diperoleh menerusi internet bagi mengelak penyebaran dari punca tidak sahih sehingga boleh memburukkan keadaan.
Katanya, kesedaran penggunaan internet secara positif juga perlu diterapkan kepada anak-anak dalam menjamin keselamatan mereka di alam siber kerana penyalahgunaan teknologi komunikasi dan maklumat (ICT) boleh mewujudkan persekitaran tidak sihat.
“Ini termasuk murid dan guru yang menggunakan internet bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran. Kita berdepan cabaran besar di ruang siber. Kita juga perlu menangkis penggodam yang mensasarkan infrastruktur maklumat
Petikan : Berita Harian Online, 25 September, 2010.
KOTA MARUDU: Seiring aspirasi membentuk generasi masa depan yang sihat dan cerdas, sejumlah 270 juta kotak Susu 1Malaysia akan diedarkan setahun kepada kira-kira tiga juta murid di 7,685 sekolah rendah seluruh negara membabitkan peruntukan awal RM60 juta yang perlu dihabiskan hingga hujung tahun ini.
Mengumumkan perkara itu, Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, berkata butiran berhubung kaedah penghasilan dan pengagihan bekalan berada pada tahap akhir perincian menjelang pelancarannya bulan depan.
Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata, perbincangan di antara kementerian dengan Sabah International Dairy (SID) selaku pembekal utama Susu 1Malaysia dijangka dimuktamadkan dalam tempoh terdekat.
“Seperti diarah Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak, kita mahu menyegerakan projek ini. Kita ada peruntukan RM60 juta yang mesti diselesaikan hujung tahun ini, manakala untuk tahun depan kita akan membuat permohonan lain.
“Fokus utama ialah mencari penyelesaian bagaimana menguruskan agihan bekalan kerana kita tidak mahu kejadian lalu (bekalan susu tercemar) berulang. Kita akan ambil kira faktor logistik dan penyampaian, terutama bagaimana bekalan disimpan serta kaedah apa untuk guru di sekolah menguruskan bekalan.
“Kementerian juga mahu melihat adakah susu diminum separuh dan disimpan bakinya kerana cara itu boleh membuatkan bekalan tercemar. Kita nak pastikan semuanya dilaksanakan dengan betul,” katanya pada sidang media selepas meninjau keadaan Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Bandau, di sini semalam.
Turut hadir, Ketua Menteri Sabah, Datuk Seri Musa Aman dan Menteri Sains, Teknologi dan Inovasi merangkap Ahli Parlimen Kota Marudu, Datuk Seri Dr Maximus Ongkili. Terdahulu, Muhyiddin melancarkan program ‘Cybersafe In School’ di SMK Tandek.
Projek Susu 1Malaysia diumumkan Perdana Menteri ketika menghadiri program Juara Rakyat peringkat Sabah di Sandakan, minggu lalu. Projek bekalan susu ke sekolah dihentikan kira-kira tiga tahun lalu berikutan masalah murid yang menerima bekalan susu tercemar yang mengakibatkan keracunan makanan.
Muhyiddin mengakui permintaan terhadap bekalan Susu 1Malaysia adalah lebih tinggi, iaitu 270 juta kotak setahun berbanding yang berupaya dihasilkan negeri ini dan kementerian akan berbincang dengan beberapa pihak lain yang boleh menampung permintaan itu.
Beliau turut mengumumkan peruntukan, masing-masing RM34 juta kepada SMK Bandau dan SMK Langkon di sini bagi pembinaan bangunan baru dilengkapi kemudahan sempurna selepas masing-masing selama ini menumpang di Sekolah Kebangsaan (SK) Ongkilan dan SK Langkon.
“Pelan reka bentuk SMK Bandau hampir siap, pembinaan akan dimulakan awal tahun depan dan perlu disiapkan awal 2013. Peruntukan bagi SMK Langkon tersenarai dalam fasa pertama bajet 2010 yang dibawa ke depan. Kita akan mula awal 2011 dan dijangka siap hujung 2013,” katanya.
Sabah mempunyai 27 sekolah menumpang di seluruh negeri dengan kebanyakannya berada di luar bandar dan pedalaman.
Ketika melancarkan program Cybersafe In School, Muhyiddin meminta masyarakat memastikan sumber maklumat yang diperoleh menerusi internet bagi mengelak penyebaran dari punca tidak sahih sehingga boleh memburukkan keadaan.
Katanya, kesedaran penggunaan internet secara positif juga perlu diterapkan kepada anak-anak dalam menjamin keselamatan mereka di alam siber kerana penyalahgunaan teknologi komunikasi dan maklumat (ICT) boleh mewujudkan persekitaran tidak sihat.
“Ini termasuk murid dan guru yang menggunakan internet bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran. Kita berdepan cabaran besar di ruang siber. Kita juga perlu menangkis penggodam yang mensasarkan infrastruktur maklumat
Petikan : Berita Harian Online, 25 September, 2010.
Friday, September 24, 2010
Potong Gaji Bayar PTPTN Mula 2013
SINTOK: Kementerian Pengajian Tinggi menjangkakan sistem pembayaran balik pinjaman Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN) melalui pemotongan gaji hanya dapat dilaksanakan mulai 2013 apabila rekod setiap peminjam dimasukkan dalam fail Lembaga Hasil Dalam Negeri (LHDN).
Menterinya, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin, berkata jika kaedah itu hendak dilaksanakan, PTPTN dan LHDN perlu membuat pelbagai persediaan rapi untuk menentukan kaedah sesuai serta berkesan dan ia dalam peringkat rundingan.
Katanya, ada kekeliruan berhubung laporan akhbar sebelum ini mengatakan pembayaran balik pinjaman PTPTN dilaksanakan mulai Jun tahun depan.
Petikan: Berita Harian Online, 24 September 2010.
Menterinya, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin, berkata jika kaedah itu hendak dilaksanakan, PTPTN dan LHDN perlu membuat pelbagai persediaan rapi untuk menentukan kaedah sesuai serta berkesan dan ia dalam peringkat rundingan.
Katanya, ada kekeliruan berhubung laporan akhbar sebelum ini mengatakan pembayaran balik pinjaman PTPTN dilaksanakan mulai Jun tahun depan.
Petikan: Berita Harian Online, 24 September 2010.
Thursday, September 23, 2010
Penurunan Caj 1 Peratus PTPTN Telah Dikuatkuasakan
KUBANG PASU 23 Sept. – Penurunan kadar caj perkhidmatan Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN) kepada satu peratus telah dikuatkuasakan seperti yang diumumkan oleh kerajaan dua tahun lalu, manakala potongan gaji peminjam untuk bayaran balik dijangka dapat dilaksanakan mulai 2013.
Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin berkata, bagaimanapun pelaksanaan penurunan caj tersebut tidak dicerminkan dalam penyata akaun peminjam kerana perbadanan tersebut perlu berurusan dengan mereka secara individu dan ia memakan masa.
''Caj itu telah dikuatkuasakan sebagaimana keputusan yang dibuat oleh kerajaan, hanya tidak dicerminkan dalam penyata,'' katanya kepada pemberita selepas menyaksikan majlis menandatangani memorandum persefahaman (MoU) antara Universiti Utara Malaysia (UUM) dan The University of Nottingham, Kampus Malaysia dan Uniutama Management Holding Sdn. Bhd. dan MESB Development Sdn. Bhd. di UUM Sintok di sini hari ini.
Beliau yang dalam Program Ziarah Kerja selama dua hari ke universiti itu sejak semalam ditanya mengenai rungutan peminjam PTPTN yang mendakwa mereka masih menanggung kos pentadbiran sebanyak tiga peratus sungguhpun kerajaan telah mengumumkan penurunan kos itu kepada satu peratus.
Luahan kecewa seorang peminjam mengenai perkara berkenaan turut disiarkan dalam ruangan Forum Utusan Malaysia hari ini.
Kerajaan sebelum ini mengumumkan penurunan kadar caj PTPTN kepada satu peratus berkuat kuasa 1 Jun 2008 yang disifatkan sebagai satu langkah yang menggembirakan lebih sejuta peminjamnya yang dapat membuat bayaran balik lebih rendah.
Menurut Mohamed Khaled, terdapat kira-kira 1.5 juta peminjam PTPTN dan perbadanan itu perlu membuat semakan setiap dokumen peminjam sebelum penyeragaman dibuat.
Katanya, kadar bayaran peminjam yang berbeza seperti ada yang membayar penuh, kurang atau separuh menyebabkan proses pengiraan caj satu peratus itu berubah-ubah bagi setiap individu.
''Tetapi PTPTN menjanjikan supaya ia dapat menghijrahkan semua peminjam seboleh-bolehnya sebelum pertengahan tahun depan,'' katanya. – Utusan
Oleh MOHD. SHARIZA ABDULLAH
Petikan: Utusan Malaysia Online, 23 September 2010.
Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin berkata, bagaimanapun pelaksanaan penurunan caj tersebut tidak dicerminkan dalam penyata akaun peminjam kerana perbadanan tersebut perlu berurusan dengan mereka secara individu dan ia memakan masa.
''Caj itu telah dikuatkuasakan sebagaimana keputusan yang dibuat oleh kerajaan, hanya tidak dicerminkan dalam penyata,'' katanya kepada pemberita selepas menyaksikan majlis menandatangani memorandum persefahaman (MoU) antara Universiti Utara Malaysia (UUM) dan The University of Nottingham, Kampus Malaysia dan Uniutama Management Holding Sdn. Bhd. dan MESB Development Sdn. Bhd. di UUM Sintok di sini hari ini.
Beliau yang dalam Program Ziarah Kerja selama dua hari ke universiti itu sejak semalam ditanya mengenai rungutan peminjam PTPTN yang mendakwa mereka masih menanggung kos pentadbiran sebanyak tiga peratus sungguhpun kerajaan telah mengumumkan penurunan kos itu kepada satu peratus.
Luahan kecewa seorang peminjam mengenai perkara berkenaan turut disiarkan dalam ruangan Forum Utusan Malaysia hari ini.
Kerajaan sebelum ini mengumumkan penurunan kadar caj PTPTN kepada satu peratus berkuat kuasa 1 Jun 2008 yang disifatkan sebagai satu langkah yang menggembirakan lebih sejuta peminjamnya yang dapat membuat bayaran balik lebih rendah.
Menurut Mohamed Khaled, terdapat kira-kira 1.5 juta peminjam PTPTN dan perbadanan itu perlu membuat semakan setiap dokumen peminjam sebelum penyeragaman dibuat.
Katanya, kadar bayaran peminjam yang berbeza seperti ada yang membayar penuh, kurang atau separuh menyebabkan proses pengiraan caj satu peratus itu berubah-ubah bagi setiap individu.
''Tetapi PTPTN menjanjikan supaya ia dapat menghijrahkan semua peminjam seboleh-bolehnya sebelum pertengahan tahun depan,'' katanya. – Utusan
Oleh MOHD. SHARIZA ABDULLAH
Petikan: Utusan Malaysia Online, 23 September 2010.
Wednesday, September 22, 2010
Lawatan Juri Pertandingan Program Bumi Hijau
22 September 2010 - SMT Muadzam Shah menerima lawatan beberapa juri hakim bagi pertandingan Program Bumi Hijau peringkat negeri Pahang. Kehadiran mereka ini disambut oleh pengetua, En. Azmi b. Ismail dan AJK Program Bumi Hijau sekol
Lawatan mereka ini tertumpu kepada lokasi sayur-sayuran yang ditanam, tanaman hidroponik, penternakan ayam, itik, burung puyuh, keli serta tanaman herba. Selain itu, juri-juri ini dibawa menonton dokumentari ringkas tentang projek 'Prime Kitchen Garden" ini. Beberapa komen telah diberikan oleh ketua juri untuk menambahbaik program bumi hijau serta persembahan video.
Lawatan mereka ini tertumpu kepada lokasi sayur-sayuran yang ditanam, tanaman hidroponik, penternakan ayam, itik, burung puyuh, keli serta tanaman herba. Selain itu, juri-juri ini dibawa menonton dokumentari ringkas tentang projek 'Prime Kitchen Garden" ini. Beberapa komen telah diberikan oleh ketua juri untuk menambahbaik program bumi hijau serta persembahan video.
Lawatan Pengetua-Pengetua SM Teknik Pahang ke SMT Muadzam Shah
22 September 2010 - Beberapa Pengetua daripada SMT negeri Pahang telah datang melawat serta memantau SMT Muadzam Shah. Antara lokasi yang menjadi tempat lawatan tersebut ialah bengkel-bengkel kejuruteraan dan binaan bangunan, galeri sejarah, asrama dan taman herba serya sayuran (prime kitchen garden). Turut hadir ialah mantan pengetua SMT Muadzam Shah, Tn. Hj. Hashim b. Puteh yang kini menjadi pengetua di SMT Bentong, Pahang.
Kehadiran pengetua-pengetua SMT dari negeri Pahang ini, amat dialu-alukan oleh warga SMT Muadzam Shah. Terima kasih kerana sudi datang ke sekolah kami dan semoga sekolah kami dapat menjadi sekolah contoh bagi sekolah teknik di negara ini.
Kehadiran pengetua-pengetua SMT dari negeri Pahang ini, amat dialu-alukan oleh warga SMT Muadzam Shah. Terima kasih kerana sudi datang ke sekolah kami dan semoga sekolah kami dapat menjadi sekolah contoh bagi sekolah teknik di negara ini.
Di lokasi Taman Herba
Menonton video Prime Kitchen Garden di bilik tayangan.
Bonus: Cuepacs Harap Tidak Dikecewakan Lagi
Kongres Kesatuan Pekerja-Pekerja Dalam Perkhidmatan Awam (Cuepacs) berharap kerajaan menimbangkan pemberian bonus kepada penjawat awam pada pembentangan bajet bulan depan.
Presidennya Omar Osman berkata Cuepacs sudah menghantar permohonan mengenai perkara itu kepada kerajaan.
"Sudah dua tahun penjawat awam tidak mendapat bonus sejak 2008 dan adalah diharapkan tahun ini kerajaan mempertimbangkan pemberian bonus tersebut. Kita mohon dua bulan bonus, namun jika tidak boleh dua bulan, sekurang-kurangnya sebulan.
"Bagaimanapun, ia terserah kepada kebijaksanaan dan kemampuan kerajaan. Kita berharap pemberian bonus ini dapat dipertimbangkan memandangkan keadaan ekonomi negara yang semakin menyakinkan," katanya kepada pemberita, di Seremban hari ini.
Beliau yang ditemui selepas majlis Aidilfitri bersama pegawai Jabatan Kemajuan Masyarakat (Kemas) Negeri Sembilan berkata pemberiaan bonus itu sudah pasti dapat meringankan beban tanggungan dan menyuntik semangat baru kepada 1.2 juta penjawat awam di seluruh negara.
Katanya ia juga merupakan ransangan bagi penjawat awam untuk menjayakan setiap dasar kerajaan.
"Penjawat awam merupakan tulang belakang kerajaan...jika mereka ceria maka cerialah kerajaan. Saya harap tidak ada pihak yang mempertikaikan pemberian bonus kepada penjawat awam ini kerana jika tidak Cuepacs tidak memperjuangkan, siapa lagi.
"Selain bonus, Cuepacs dipertanggungjawabkan memperjuangkan kebajikan penjawat awam termasuk masalah gaji, elaun, insentif, perubatan, lanjutan umur persaraan dan sebagainya," katanya.
Mengenai isu berlainan, Omar turut meminta kerajaan supaya segera serapkan 14,500 warga Kemas yang berkhidmat secara kontrak ke jawatan tetap memandangkan perkara itu telah lama tertangguh.
"Dalam kedudukan ini, mereka yang terbabit didapati merasa gusar serta dalam keadaan tidak tenang dan tertekan untuk menjalankan tugas kerana kedudukan mereka yang masih terumbang-ambing dan tidak ada jaminan.
"Perkara ini telah lama dibawa ke pengetahuan kerajaan, namun sehingga kini masih belum dapat jawapan. Oleh itu, kita harap kerajaan dapat mengatasi perkara ini dengan segera, kalau boleh dalam tahun ini juga," katanya.
- Bernama
Petikan : Malaysiakini, 22 September 2010
Presidennya Omar Osman berkata Cuepacs sudah menghantar permohonan mengenai perkara itu kepada kerajaan.
"Sudah dua tahun penjawat awam tidak mendapat bonus sejak 2008 dan adalah diharapkan tahun ini kerajaan mempertimbangkan pemberian bonus tersebut. Kita mohon dua bulan bonus, namun jika tidak boleh dua bulan, sekurang-kurangnya sebulan.
"Bagaimanapun, ia terserah kepada kebijaksanaan dan kemampuan kerajaan. Kita berharap pemberian bonus ini dapat dipertimbangkan memandangkan keadaan ekonomi negara yang semakin menyakinkan," katanya kepada pemberita, di Seremban hari ini.
Beliau yang ditemui selepas majlis Aidilfitri bersama pegawai Jabatan Kemajuan Masyarakat (Kemas) Negeri Sembilan berkata pemberiaan bonus itu sudah pasti dapat meringankan beban tanggungan dan menyuntik semangat baru kepada 1.2 juta penjawat awam di seluruh negara.
Katanya ia juga merupakan ransangan bagi penjawat awam untuk menjayakan setiap dasar kerajaan.
"Penjawat awam merupakan tulang belakang kerajaan...jika mereka ceria maka cerialah kerajaan. Saya harap tidak ada pihak yang mempertikaikan pemberian bonus kepada penjawat awam ini kerana jika tidak Cuepacs tidak memperjuangkan, siapa lagi.
"Selain bonus, Cuepacs dipertanggungjawabkan memperjuangkan kebajikan penjawat awam termasuk masalah gaji, elaun, insentif, perubatan, lanjutan umur persaraan dan sebagainya," katanya.
Mengenai isu berlainan, Omar turut meminta kerajaan supaya segera serapkan 14,500 warga Kemas yang berkhidmat secara kontrak ke jawatan tetap memandangkan perkara itu telah lama tertangguh.
"Dalam kedudukan ini, mereka yang terbabit didapati merasa gusar serta dalam keadaan tidak tenang dan tertekan untuk menjalankan tugas kerana kedudukan mereka yang masih terumbang-ambing dan tidak ada jaminan.
"Perkara ini telah lama dibawa ke pengetahuan kerajaan, namun sehingga kini masih belum dapat jawapan. Oleh itu, kita harap kerajaan dapat mengatasi perkara ini dengan segera, kalau boleh dalam tahun ini juga," katanya.
- Bernama
Petikan : Malaysiakini, 22 September 2010
Monday, September 20, 2010
Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Pahang Bermula
Pelajar tingkatan 5 Kejuruteraan Awam dan Binaan sedang tekun menjawab kertas pertama B. Melayu pada hari ini. Kami guru-guru di SMTMS mengucapkan selamat menjawab peperiksaan dan semoga berjaya.
Subscribe to:
Posts (Atom)